Vegyészek, orvosok, gyógyszerészek lesznek? Ezeknek az iskoláknak a diákjai jutottak be az OKTV döntőjébe kémiából

Mutatjuk, mely iskolák diákjai szerepeltek a legjobban az idei kémia OKTV-n.

  • Székács Linda

A 2024/25-ös tanévben összesen 1267 diák indult az Országos Középiskolai Tanulmányi Versenyen kémia tantárgyból.

A tanulók két kategóriában mérhették össze a tudásukat. Az I. kategóriában azok, akik a 9. évfolyamtól kezdődően – az egyes tanévek heti óraszámát összeadva – a versenyben való részvétel tanévének heti óraszámával bezárólag összesen legfeljebb heti 10 órában tanulják a kémiát bizonyítványban feltüntetett tantárgyként. A II. kategóriában pedig azok, akik nem tartoznak az I. kategóriába.

A versenyen a diákok három fordulón keresztül mérték össze a tudásukat.

  1. Az első fordulóban 300 perc alatt egy 100 pontos írásbeli feladatsort kellett megoldaniuk.
  2. A második fordulóban szintén egy 100 pontos feladatsort kaptak, amit 300 perc alatt kellett teljesíteniük.
  3. A harmadik fordulóban pedig 180-240 perc volt az 50 pontos laboratóriumi feladatok megoldására. Itt kaptak kísérletelemzést, egyszerű preparatív feladatokat, valamint minőségi és mennyiségi analízist a szervetlen és a szerves kémia tárgykörében.

Mutatjuk, mely iskolákból és hány diák jutott be a kémia OKTV döntőjébe a két kategóriában:

I. kategória

  • ELTE Apáczai Csere János Gyakorló Gimnázium és Kollégium -  2
  • Czuczor Gergely Bencés Gimnázium és Kollégium - 1
  • Pannonhalmi Bencés Gimnázium és Szakkollégium - 1
  • Földes Ferenc Gimnázium - 1
  • Budapesti Fazekas Mihály Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium - 9
  • Miskolci Herman Ottó Gimnázium - 1
  • Révai Miklós Gimnázium és Kollégium - 5
  • Váci SZC Boronkay György Műszaki Technikum és Gimnázium - 1
  • Gödöllői Török Ignác Gimnázium - 2
  • Pécsi Janus Pannonius Gimnázium - 2
  • Szent István Gimnázium - 3
  • Jedlik Ányos Gimnázium - 1
  • Budapest V. Kerületi Eötvös József Gimnázium - 1
  • Békásmegyeri Veres Péter Gimnázium - 1
  • Dabasi Táncsics Mihály Gimnázium - 1

II. kategória

  • Szegedi Radnóti Miklós Kísérleti Gimnázium - 4
  • ELTE Apáczai Csere János Gyakorló Gimnázium és Kollégium - 8
  • Szent István Gimnázium - 1
  • Budapest V. Kerületi Eötvös József Gimnázium - 3
  • Ciszterci Rend Nagy Lajos Gimnáziuma és Kollégiuma - 2
  • Tóth Árpád Gimnázium - 2
  • Kecskeméti Bányai Júlia Gimnázium - 2
  • Révai Miklós Gimnázium és Kollégium - 1

 

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.