Központi írásbeli 2027: ezekből a témakörökből kell felkészülniük a hatodikosoknak magyarból és matekból
A törtektől a mássalhangzótörvényekig bőven van mit átnézni a januári felvételi előtt.
Véget értek a 2024/25-ös tanév Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny (OKTV) döntői. Mutatjuk, mely iskolák diákjai szerepeltek a legjobban angolból.
6305 diák mérettette meg magát angol nyelvből az idei Országos Középiskolai Tanulmányi versenyen; ezzel a jelentkezési számmal pedig ez volt a legnépszerűbb tantárgy a 2024/25-ös tanév versenyein.
Angolból a diákok két kategóriában versenyezhettek:
Ugyanakkor az I. kategóriába tartozó iskolák versenyzői dönthettek úgy, hogy a II. kategóriában indulnak.
A verseny mindkét kategóriában három fordulóból állt. Az első fordulóban a diákoknak 180 perc alatt kellett megoldaniuk egy nyelvtani és olvasott szövegértés feladatokat tartalmazó tesztet.
A második fordulóba továbbjutókra egy 125-130 perc alatt megoldandó hallás utáni szövegértés feladatsor, egy nyelvhasználati teszt megoldása, majd egy irányított fogalmazás megírása várt. Itt pedig már szóbeli is volt, amin egy prózai szépirodalmi művet kellett bemutatniuk. Ennek kitétele, hogy a mű eredeti nyelve angol kell hogy legyen, hosszúsága pedig legalább 150 oldal.
Végül pedig azoknak a diákoknak, akik bejutottak a döntőbe, szóbelizniük kellett. Itt öt témakör közül kellett egyet választaniuk és kifejteniük, megvédeniük az álláspontjukat, majd egy kép alapján társalogniuk.
Ezeknek az iskoláknak a diákjai szerepeltek a legjobban a versenyen. A kötőjel után jelöljük, az adott intézményből hány diák jutott be a döntőbe:
I. kategória
II. kategória
A törtektől a mássalhangzótörvényekig bőven van mit átnézni a januári felvételi előtt.
A november elején közzétett névsorban még Horváth Szilárd Ernő szerepelt a Veszprémi Tankerületi Központ új igazgatójaként, most azonban ismét meghirdették a pozíciót. A Klebelsberg Központot is megkerestük, hogy mi áll az újabb pályázat hátterében.
A miniszterelnök két, uniós fejlesztési program végrehajtását felügyelő monitoringbizottság éléről is leváltotta Rétvári Bencét, helyére pedig Kókayné Lányi Mariettát, az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium közoktatásért felelős államtitkárát nevezte ki.
Távozik posztjáról Fendler Judit, a Szegedi Tudományegyetem kancellárja. A döntés néhány héttel azután született meg, hogy a Partizánnak adott interjújában politikai nyomásgyakorlásról és NER-közeli vállalkozók egyetemi közbeszerzésekre gyakorolt befolyásolási kísérleteiről beszélt.
A cél, hogy a fiatalok tisztában legyenek a mesterséges intelligencia működésével és buktatóival is.
A parlamenti államtitkár egy videóban beszélt az iskolák állapotáról és a Jeney Lajos Iskolafejlesztési Program céljairól.
A technológia egyre intimebb szerepet tölt be a fiatalok életében, különösen azok körében, akiknek sérülékenyebb a mentális jólléte, vagy akik nehezen beszélnek a problémáikról másokkal.