Az érintett pedagógus azonnali hatállyal felmondott a munkahelyén.
Feljelentést tehet egy budapesti II. kerületi általános iskola és gimnázium történelemtanára ellen egy szülő, miután a pedagógus azt mondta a gyerekének, hogy „Te amúgy is zsidó vagy, neked zsidó iskolában lenne a helyed” - írja a Neokohn.
A lap szerint a történelemtanár ezzel a mondattal zárta le a diák fegyelmezését, miközben az ókori zsidóság történetéről tartott órát.
Az érintett diák szülei egy másik diák édesanyjától értesültek a történtekről, akinek a gyereke hazaérve beszámolt a történtekről. A felháborodott szülő egy zsidó civil szervezethez, a Tett és Védelem Alapítványhoz fordult segítségért és írásban jelezte a problémát az intézmény vezetőjének, akit tájékoztatott arról is, hogy hivatalos útra szeretné terelni az ügyet.
Az iskola személyes egyeztetést tartott az ügyben, amin a vezetőség kérdőre vonta a pedagógust, aki viszont nem értette, miért problémás, amit mondott, ezért bocsánatot sem kért.
A megegyezés lehetőségét a szülő visszautasította és jelezte, hogy mindenképp feljelentést tenne az ügyben. A megbeszélésen készült jegyzőkönyvet továbbították a Tankerület felé és kérték a szaktanár felfüggesztését a szülő, az osztályfőnök és az igazgató egyetértésével, erre azonban már nem került sor, mivel a pedagógus azonnali hatállyal felmondott.
Az érintett édesanya ennek ellenére továbbra is ragaszkodik ahhoz, hogy feljelentést tegyen.
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
