Hétfő éjfélig lehet kérvényezni a plusz egy év óvodát

Már csak néhány órájuk maradt a szülőknek, hogy kérvényezzék a tankötelezettség kezdő időpontjának halasztását, azaz a plusz egy év óvodát, amennyiben valamilyen oknál fogva nem szeretnék, hogy a következő tanévben tankötelessé váló, 2018. szeptember 1. és 2019. augusztus 31. között született gyerekük szeptemberben iskolába menjen.

  • Székács Linda

A kérvény leadásának határideje 2025. január 20. éjfél. Bár ezt postai úton is meg lehet tenni, célszerűbb az elektronikus ügyintézés, amihez az alábbi online űrlapot kell kitölteni. Ehhez bármilyen lényegesnek tartott dokumentum mellékelhető. Ilyen lehet például egy jól megfogalmazott szülői vélemény, de a kérvény elfogadását nagy mértékben elősegítheti a(z)

  • pedagógiai szakszolgálat szakértői véleménye,
  • óvodai fejlődési napló,
  • pedagógiai szakvélemény, vagy
  • szakorvosi igazolás.

Erős érvnek számít továbbá az, ha

  • A gyerek nem érti az alapvető ok-okozati összefüggéseket. A feladatot nem mindig érti meg, többször visszakérdez.
  • Nem tud sokáig egy helyben nyugodtan ülni, nem tudja leküzdeni mozgásigényét.
  • Csak nagyon rövid ideig tud egy dologra koncentrálni.
  • Nem alakult ki egyértelműen a jobb-bal dominancia.
  • Nehezen követi a szabályokat.

Hitelesíteni kell

Ahhoz, hogy a kérvény leadása érvényes legyen, azt hitelesíteni is kell. Ehhez idén az Ügyfélkapu+-t vagy DÁP alkalmazást kell használni, hiszen a sima Ügyfélkapu január 16-án megszűnt.

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter