Elindult a jelentkezés a Közgazdasági Diákolimpiára

A versenyre a hazai, valamint erdélyi és vajdasági diákok jelentkezését várják.

  • Eduline/MTI

Ismét megrendezik a Közgazdasági Diákolimpiát a középfokú oktatási intézményekben tanuló diákok számára, a 2024-25-ös tanév rendezvényére a jelentkezés elindult - tájékoztatta a szervező Magyar Közgazdasági Társaság (MKT) az MTI-t közleményben.

Az idei verseny 2025. február 24. és 28. között egy online fordulóval kezdődik, március végén pedig egy írásbeli és szóbeli fordulóból álló országos döntőben mérik össze tudásukat a versenyzők Budapesten.

A Közgazdasági Olimpia célja az, hogy hatékonyan támogassa a középiskolások körében a közgazdasági-pénzügyi ismeretterjesztést.

A legsikeresebbek a nemzetközi döntőbe jutnak tovább, amit 2025-ben várhatóan szeptemberben, Görögországban tartanak meg. Az MKT közleményében kiemelte, hogy a nemzetközi döntőben elért 1-3. helyezés számos magyar egyetem gazdasági karán többletpontokat ér a felvételi során.

A versenyről bővebb információkat ide kattintva találtok. A jelentkezési határidő 2025. január 31. éjfél.

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.