Fontos kérdésre válaszolunk.
A Szülői Hang közösségi oldalán tette fel egy szülő egy kérdést, hogy tavaly az elsős gyereke új osztályfőnököt kapott, ugyanis az előző néhány hónap után felmondott, és másik iskolába ment el tanítani. Az új osztályfőnöknek azonban az osztály átvételekor még nem volt meg diplomája. A pedagógus közben megszerezte az óvodapedagógusi képesítést, és másodikban is ő maradt az osztályfőnök.
A szülő arra volt kíváncsi, hogy egy óvodapedagógus taníthat-e alsóban? Van-e elég tudásanyaga hozzá főleg úgy, hogy az említett osztályba több SNI-s gyerek is jár.
A válasz egyszerűen, hogy nem. A státusztörvény szerint alsóban továbbra is tanítói végzettséggel lehet tanítani, óvodapedagógusival nem.
Azt viszont érdemes megjegyezni, hogy a státusztörvény bizonyos esetekben megengedőbb. Például természettudományos területen például csak akkor lehet tanítani pedagógusdiploma nélkül, ha valaki vállalja, hogy 5 éven belül megszerzi a tanári szakképzettséget is.
Novák Blanka 15 éves kora óta kutat, goji bogyóval foglalkozó projektje pedig már gimnazistaként Stockholmba, a Nobel-díjátadóra repítette, ahol Magyarországot képviselte. A fiatal kutatóval a Brain Baron készítettünk rövid interjút.
Balatoni Katalin szerint az iskolák önkormányzati fenntartásba való visszaadása nem lenne jó megoldás, több településen ugyanis nincs meg az intézmények működtetéséhez szükséges szakmai háttér.
A technikumban tanulóknak kötelezően maradniuk kell 13. évfolyamon, hogy érettségi bizonyítványt kapjanak, és ötödik tárgyként le kell tenniük a szakmai vizsgát, még akkor is, ha már most tudják, hogy nem szeretnének a pályán maradni. Ezen változtatna most a Civil Közoktatási Platform.
Az oktatási miniszter közösségi oldalán arról is beszélt, hogy olyan továbbképzései rendszert szeretnének kialakítani a pedagógusoknak, amely igazodik a helyi igényekhez és mentes az ideológiai befolyástól.
@eduline.hu Bemutatkozik Sutyi, az ELTE bölcsész macskája🐱 #cica #cutecat #magyar #magyartiktok #fy ♬ eredeti hang - eduline.hu
Brassói Sándor lemondása úgy tűnik már meg is van, ki tölti majd be az Oktatási Hivatal vezetői pozícióját.
Habár hivatalosan még nem kezdődött el a felvételi időszak, már most érdemes nézegetni az intézmények honlapját, egyes iskolák ugyanis már közzétették, mikor várják a leendő tanulókat nyílt napjukra.
Négyévente, amikor nyilvánosságra hozzák a PISA-tesztek legújabb eredményeit, menetrendszerűen beindul a reflexszerű szirénahang. Politikusok, szakértők és a sajtó képviselői egymást túlkiabálva vonják le az „elkerülhetetlen" következtetéseket: szigorítani kell, következetesebbnek kell lenni, több tananyagot kell lenyomni a gyerekek torkán, s több időt kell az iskolapadban kötelező feladatokkal tölteniük. Mindezt úgy tálalják, mintha a PISA-teszt valóban bármi lényegeset megmutatna arról, mi történik az iskolában, vagy hogy mi is az a tanulás valójában. Vélemény.
