Ezeket a memoritereket kell megtanulni a 7. és 8. osztályosoknak

Himnusz, Nemzeti dal, Őrizem a szemed. Mutatjuk, milyen memoritereket kell felmondaniuk ebben a tanévben a 7. és 8. osztályosoknak.

  • Székács Linda

Az Oktatási Hivatal oldaláról letölthető kerettanterv szerint a 7. és 8. osztályos diákoknak két év alatt összesen tizennégy irodalmi költeményt, vagy azok egy részletét kell megtanulniuk. Ezek az alábbiak:

  • Csokonai Vitéz Mihály: A Reményhez
  • Kölcsey Ferenc: Himnusz – teljes szöveg
  • Kölcsey Ferenc: Huszt
  • Kölcsey Ferenc: Emléklapra
  • Vörösmarty Mihály: Szózat – teljes szöveg
  • Petőfi Sándor: Nemzeti dal
  • Petőfi Sándor: Szabadság, szerelem
  • Petőfi Sándor: Szeptember végén
  • Ady Endre: Őrizem a szemed (részlet)
  • Reményik Sándor: Templom és iskola (részlet)
  • József Attila: Születésnapomra (részlet)
  • József Attila: Mama
  • Radnóti Miklós: Nem tudhatom (részlet)
  • Kányádi Sándor: Két nyárfa (részlet)

Hogyan érdemes verseket tanulni?

A verstanulás "hagyományos" módszere a szöveg sokszori elolvasása és ismételgetése, valamint a költemény felmondása például egy osztálytársnak vagy szülőnek. Vannak ugyanakkor olyan weboldalak és alkalmazások, amik erre is kínálnak alternatív lehetőséget. Ilyen például a Versike.hu, ahol kezdetben egyben látjátok az adott költemény versszakát, majd ha tovább kattintotok, először csak néhány betű tűnik el a szövegből, később pedig már sorok, végül az egész versszak.

De segítséget jelenthetnek a megzenésített versek is. Néhány ilyet ebben a cikkünkben gyűjtöttünk össze nektek.

 

Hozzászólások

Sokkal többet ártott, mint használt a modellváltás a Corvinus oktatói szerint: "rendszerváltást" szeretnének

Több mint száz oktató, kutató és egyetemi dolgozó írta alá a Budapesti Corvinus Egyetem szakszervezetének állásfoglalását, amely szerint a modellváltás súlyos károkat okozott az intézménynek. A dokumentumban az egyetemi autonómia helyreállítását, a KEKVA-rendszer megszüntetését és a szenátus újraválasztását követelik.

Szabadság, hozzáférés, autonómia: kilenc szakszervezet közös kiáltványa a felsőoktatás valódi megújításáért

Kilenc szakszervezet – az FDSZ-BME, az FDSZ-BCE, az FDSZ-MKE, az FDSZ-MOME, az FDSZ-PTE-SZD, az MZTSZ-Zeneakadémia, a TDDSZ PTE, a TDDSZ Kutatóhálózatok és a PSZ – közös kiáltványban fogalmazta meg a felsőoktatás kultúraváltásához szükséges elvi kereteket. A kezdeményezés célja, hogy alapot teremtsen a mögöttes szakpolitikai tartalom közös újragondolásához.