Szeptember 2-án elkezdődött a 2024/25-ös tanév. Összeszedtük, milyen fontos dátumokat kell észben tartanotok az első félévben.
2024. szeptember 2-án (hétfő) elkezdődött és egészen 2025. január 17-ig tart a 2024/25-ös tanév első féléve.
A diákoknak és a szüleiknek számos fontos időpontot kell észben tartaniuk ebben az időszakban attól függően, hogy általános vagy középiskolába járnak, és hányadik évfolyamon tanulnak ebben a tanévben.
Őszi érettségik
Az őszi érettségi vizsgák időpontjai főként azoknak fontosak, akik rendes, javító, szintemelő vagy előrehozott érettségi vizsgát tennének.
A 2024/25-ös tanévben az őszi írásbeli érettségi vizsgákat október 11. és október 25. között szervezik meg. A pontos beosztást az alábbi táblázatban láhatjátok:
Őszi és téli szünet
Az őszi szünet a köznevelésben és a szakképzésben tanulók számára egyaránt 2024. október 26-tól november 3-ig fog tartani. Az őszi szünet előtti utolsó tanítási nap október 25., a szünet utáni első tanítási nap pedig november 4.
A téli szünet a 2024/25-ös tanévben 2024. december 21-én kezdődik és 2025. január 5-én ér véget. A téli szünet előtti utolsó tanítási nap 2024. december 20-án, a szünet utáni első tanítási nap 2025. január 6-án lesz.
Középiskolai felvételi
Fontos tanév elé néznek azok a diákok, akik nyolc- vagy hatosztályos gimnáziumba, vagy kilencedik osztályba készülnek. A középfokú iskolák és kollégiumok 2024. október 20-án hozzák nyilvánosságra a honlapjukon a felvételi tájékoztatóikat, az általános iskolák pedig október 31-ig tájékoztatják a nyolcadikosokat a felvételi eljárás rendjéről.
A központi felvételi vizsgát szervező intézmények jegyzékét az Oktatási Hivatal 2024. november 15-én teszi közzé, a vizsgára pedig december 2-ig kell jelentkezniük azoknak a felvételizőknek, akik olyan középiskolába készülnek, ahol megkövetelik ennek megírását. Fontos ugyanakkor kiemelni, hogy a központi felvételire való jelentkezés nem váltja ki a középiskolai jelentkezést!
A központi felvételi vizsga 2024. január 18-án 10 órakor lesz. Akik ezen valamilyen nyomós ok miatt nem tudnak részt venni, január 28-án 14 órától vizsgázhatnak a pótnapon.
A 2024/25-ös tanév rendjét az alábbi cikkben nézhetitek meg:
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
