Mészáros Csaba szerint a médiafelhajtás nélkül nem menesztették volna a posztjából.
A Madách Imre Gimnázium szerdán felmentett igazgatója az iskola Facebook-oldalán egy bejegyzésben búcsúzott eddigi posztjától.
Ahogyan arról az Eduline is beszámolt, a Belügyminisztérium szerda délelőtt közleményben jelentette be, hogy felmentették a Mészáros Csabát, a budapesti Madách Imre Gimnázium igazgatóját. A döntést azzal indokolták, hogy nem tartotta be a nemrég bevezetett, az iskolai mobiltelefon-használatra vonatkozó kormányrendeletet.
A volt igazgató üzenetében kiemelte, hogy nem rúgták ki, hanem felmentették a pozíciója alól, emiatt a gimnáziumot sem hagyja el, hanem tanárként fog ott tovább dolgozni.
Továbbá azt is leírta, hogy a médiát tartja felelősnek a helyzet kialakulásáért. A telefonok iskolai használatáról szóló közleményüket már augusztus 19-én közzétették, amivel kapcsolatban Maruzsa Zoltán köznevelésért felelős államtitkár nem emelt kifogást addig, amíg a média fel nem kapta az ügyet.
„Akkor (és később sem) neki nem volt ellenvetése, mert „milyen mesteri a rendelet, hogy ezt is engedi.” Ha nincs a médiafelhajtás nem mentettek volna fel”
- írja a volt igazgató, és hozzátette: „mert nem a tények számítanak, hanem a botrány és a precedens.”
Mészáros Csaba felmentését követően több demonstrációt is szerveztek, amelyekhez tanárok diákok és szülők is csatlakoztak. Ezzel kapcsolatban Mészáros megjegyezte:
„Aki demonstrál nem értem teszi. Magáért, az iskolájáért és a gyermekei jövőjéért. Nem én kerültem méltatatlan helyzetbe. Én azt tettem, amit tennem kellett. Ha a tantestület ugyanilyen erős és egységes marad, akkor egymás után lőhetik ki a saját igazgatóinkat vagy hozhatnak ide bárkit, a Madách Imre Gimnázium megmarad. Köszönöm a szeretetcunamit! Ha ez a helyzet nincs, nem tapasztalhattam volna meg”
- zárta le bejegyzését.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
