Lövöldözés volt egy boszniai gimnáziumban, többen meghaltak

A támadó az iskola egyik alkalmazottja lehetett, aki ellen a lövöldözést megelőzően fegyelmi eljárást indítottak.

  • Székács Linda

Lövöldözni kezdett egy iskolai dolgozó egy nyugat-boszniai gimnáziumban szerdán - írja az MTI az Oslobodjenje című napilapra hivatkozva.

A nyugat-boszniai Sanski Most egyik gimnáziumában a tantestületi gyűlésen részt vevő tanárokra nyitott tüzet egy iskolai dolgozó szerdán. Adnan Beganovic, a helyi rendőrség szóvivője megerősítette a történteket. A támadó az iskola kisegítő alkalmazottja volt, aki katonai fegyvert, géppisztolyt használt, és meggyilkolta az iskola igazgatóját, a titkárát és egy tanárt. A támadó magával is végezni akart, súlyos sebesülésekkel szállították a Banja Luka-i kórházba.

Az Index azt írja; nem hivatalos információk szerint a támadónak egy ideje nézeteltérései vannak az iskola vezetésével, korábban pedig diszkrimináció miatt panaszkodott. Fegyelmi eljárást indítottak ellene, és szerda délelőtt azokat vehette célba, akikről megtudta, hogy közük lehet az ellene indított eljáráshoz.

Ha úgy érzed segítségre van szükséged, hívd a krízishelyzetben lévő 24 év alattiaknak rendszeresített, ingyenesen hívható 116-111 telefonszámot (országosan hívható napi 24 órában, körzetszám nélkül, névtelenül és ingyenesen)! Ha 24 éves elmúltál, akkor keresd a Kék Vonal felnőttek számára fenntartott segélyvonalát, a 116-000-át. Az alapítványt online is eléred a www.kek-vonal.hu weboldalon keresztül, ahol az anonim chatszobában vagy e-mail felületen írásban is kérhetsz segítséget.

Amennyiben másvalakiért aggódsz, ezt az oldalt érdemes megnézned, vagy keresd meg a Kék Vonal Alapítványt online.

Hozzászólások
@eduline.hu Bemutatkozik Sutyi, az ELTE bölcsész macskája🐱 #cica #cutecat #magyar #magyartiktok #fy ♬ eredeti hang - eduline.hu

Lépjünk ki a tesztmánia bűvköréből: a három lépés, amivel a tanárok megváltoztathatják a világot

Négyévente, amikor nyilvánosságra hozzák a PISA-tesztek legújabb eredményeit, menetrendszerűen beindul a reflexszerű szirénahang. Politikusok, szakértők és a sajtó képviselői egymást túlkiabálva vonják le az „elkerülhetetlen" következtetéseket: szigorítani kell, következetesebbnek kell lenni, több tananyagot kell lenyomni a gyerekek torkán, s több időt kell az iskolapadban kötelező feladatokkal tölteniük. Mindezt úgy tálalják, mintha a PISA-teszt valóban bármi lényegeset megmutatna arról, mi történik az iskolában, vagy hogy mi is az a tanulás valójában. Vélemény.