Ezek a kötelező olvasmányok kilencedik és tizedik osztályban

Bár a nyárnak legfőképp a pihenésről és a kikapcsolódásról kell szólnia, a saját dolgotokat könnyítitek meg, ha szórakoztató regények mellett azt is megnézitek, milyen kötelező olvasmányok lesznek a következő tanévben, és beszerzitek őket. Mutatjuk, miket kell elolvasni kilencedik és tizedik osztályban.

  • Székács Linda

Ha kilencedik vagy tizedik osztályba készültök, a 2020-as Nemzeti Alaptanterv szerint meghatározott kerettanterv az alábbi kötelező olvasmányokat írja elő számotokra:

  • Homérosz: Odüsszeia (részletek)
  • Szophoklész: Antigoné
  • Biblia (részletek az Ószövetségből és az Újszövetségből.
  • Dante Alighieri: Isteni színjáték – Pokol (részletek)
  • François Villon: A nagy testamentum (részletek)
  • Boccaccio: Dekameron, Első nap 3. novella
  • William Shakespeare: Romeo és Júlia vagy Hamlet, dán királyfi
  • Zrínyi Miklós: Szigeti veszedelem (részletek)
  • Mikes Kelemen: Törökországi levelek (1., 37., 112.)
  • Molière: A fösvény vagy Tartuffe
  • Katona József: Bánk bán
  • Vörösmarty Mihály: Csongor és Tünde
  • Petőfi Sándor: A helység kalapácsa (részlet)
  • Jókai Mór: A huszti beteglátogatók (novella)
  • Jókai Mór: Az arany ember

A kerettantervet ezen a linken éritek el.

Ha ezek valamelyike nincs meg nektek otthon, mielőtt megvásárolnátok érdemes meglátogatnotok az iskolakönyvtárat vagy a településeteken található könyvtárakat, hiszen a kötelező olvasmányokból általában több példánnyal rendelkeznek. Ha pedig megvásárolnátok őket, de szeretnétek egy kicsit spórolni, nézzetek szét az antikváriumokban és használt könykereskedésekben, a nagyobb városokban pedig az utcákon található könyves szekereknél, ahol mindössze néhány száz forintért kincsekre bukkanhattok.

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.