Celluxszal ragasztotta be egy kislány száját és babzsákkal dobott szemen egy kisfiút egy érdi bölcsődei nevelő

A többi bölcsődei dolgozó csak napokkal később szólt a történtekről az intézményvezetőnek.

  • Székács Linda

Többször is celluxszal ragasztotta be egy kislány száját és orrát, egy kisfiút pedig babzsákkal dobott fejbe egy érdi kisgyermeknevelő az Érdi Polgármesteri Hivatalhoz tartozó bölcsődében - írta meg az Index egy érintett szülő visszajelzése alapján.

Az édesanya azt követően fordult a laphoz, hogy november 20-án öt nem fogadott hívás várta az intézményvezetőtől, akitől miután visszahívta megtudta, hogy a gyerekét korábban bántalmazták az intézményben. Több bölcsődei munkatárs is látta, hogy az egyik kisgyermeknevelő fejbe dobta egy babzsákkal, amiben tényleg bab volt.

A gyereknek bevérzett a szeme, amit állítólag jegeltek is, a nap végén az édesanyjának mégis azt mondták, hogy minden rendben. A történtekről tizenegy nappal később értesítették a szülő, hozzátették azonban, hogy kezelje bizalmasan az ügyet a bölcsőde jó hírnevének megőrzése érdekében, az esetről készült iratok, fénykép- és kamerafelvételek kiadását pedig szenzitív adatra hivatkozva megtagadták előle.

A kisfiú - mivel még nem töltötte be a harmadik életévét és nem tudott beszélni - nem tudott sem segítséget kérni, sem elmondani, hogy mi történt vele.

Amikor az eset kiderült, több kisgyermeknevelő is bocsánatot kért az édesanyjától. Az egyiküktől tudta meg, hogy az érintett nevelő korábban már egy kislányt is többször bántalmazott: celluxszal ragasztotta be az orrát, a száját vagy az egész fejét.

Az intézményvezető feljelentést tett, az anyuka azonban úgy tudja, hogy az érintett nevelő jogviszonyát nem azonnali hatállyal, hanem közös megegyezéssel szüntették meg. Mint kiderült, a rendőrség a kislány ügyében indított eljárást.

"Idegileg labilis és nagyon ingadozó hangulatú volt a nevelő, aki az agresszióját a gyermekeken vezette le" - nyilatkozta a lapnak az anyuka, aki szerint a többi nevelő csak napokkal a történtek után mondta el az intézményvezetőnek, hogy a kollégájuk mit tesz a gyerekekkel. Őket szóbeli figyelmeztetésben részesítették.

Az érdi önkormányzat a lap megkeresésére az írta;

2023. november 9-én, egy csütörtöki napon a Pöttöm Sziget Bölcsőde egyik gondozója megdobott egy gyermeket vagy egy plüssel, vagy egy tenyérnyi méretű babzsákkal – a tárgyra az esemény tanúi eltérően emlékeznek. Az éppen szabadságon lévő intézményvezető november 13-án hétfőn értesült az ügyről a többi gondozótól. Az intézményvezető még aznap délelőtt rögtön vizsgálatot indított, meghallgatta a gondozónőket, és még hétfőn délelőtt tájékoztatta a Polgármesteri Hivatal Humán-Szolgáltatási Főosztály vezetőjét, illetve a szakterületért illetékes alpolgármestert, Tetlák Örsöt. Mindketten arra utasították, hogy az elkezdett tényfeltárás legyen alapos, mindenre kiterjedő, vegyen fel jegyzőkönyveket, és ezek birtokában, ezek alapján mindenképpen történjen meg a szülői kommunikáció. A vizsgálatok során derült ki, hogy ugyanez a dolgozó egy másik alkalommal celluxot ragasztott egy kislány szájára, amit egy másik gondozó rögtön eltávolított.

Az önkormányzat szerint a nevelő jogviszonyát november 13-án azonnali hatállyal megszüntették és többé nem engedik vissza dolgozni. Az ügyben az intézményvezető munkajogászhoz fordult, az érintett csoportokba pedig személyesen járt be megfigyelni, hogy hogyan érintette a kisgyerekeket az eset.

A Polgármesteri Hivatal szerint a gyerekeket bántalmazó gondozóra korábban nem volt panasz. Annyit tudnak róla, hogy az utóbbi időben magánéleti problémái voltak.

 

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.