Korrupciós forródrótot indít a Tanítanék Mozgalom

Azonnali átfogó vizsgálatot követelnek a nemrég kirobbant tankerületi korrupciós botrány nyomán.

Délelőtt sajtótájékoztatót tartott Törley Katalin, a Tanítanék Mozgalom egyik képviselője a Klebelsberg Központ előtt, hogy tisztázhassák annak vezetőjével, Hajnal Gabriellával a tankerületi korrupciós botrány kapcsán felmerülő kérdéseket.

Ahogyan arról már mi is beszámoltunk, nemrég a rendőrség közleményében számolt be arról, hogy nagy értékű vesztegetés gyanújával letartóztatták egy budapesti tankerületi központ gazdasági vezetőjét és további tankerületeknél is megkezdték már a nyomozást.

Mint később kiderült az érintett vezető a Marosi Beatrix által vezetett Belső-Pesti Tankerületi Központban dolgozott.

A korrupciós botrány miatt a Tanítanék Mozgalom több szervezet támogatásával, csütörtök délelőtt a Klebelsberg Központ elé vonult, hogy az esettel kapcsolatos kérdéseiket feltehessék, követeléseiket pedig átadhassák Hajnal Gabriellának.

Az elnök a tájékoztatóra nem ment el, Törley ezért nélküle olvasta fel a hozzá írt kérdéseket a nyilvánosságnak, amiben többek között rákérdeztek Maros Beatrix érintettségére és tankerületi vezetők felvételi procedúrájára, illetve az év végi jutalmaikra.

A kérdések felolvasása után pedig elmondták 3 pontos követeléscsomagjukat, amit az esemény után megpróbálnak eljuttatni Hajnal Gabriellának.

A követeléseik a következők:

  1. Azonnali átfogó vizsgálatot kérünk a Belső Pesti Tankerületben kirobbant korrupciós botrány nyomán. Vizsgálják át az összes tankerületet, hogy hol történhettek hasonló visszaélések Tisztázzák a tisztességes tankerületi munkatársakat.
  2. Vizsgálják meg, hogy Marosi Beatrix érintett volt-e a közvetlen munkatársához kötődő ügyben, Marosi tudott-e minderről?
  3. A befizetett adóforintjainkat közszolgáltatásokra költsék el. A közoktatásra elköltött forintokat kezeljék visszakövethető és átlátható módon, hogy megelőzhetőek legyenek a Belső-Pesti Tankerületi Központban megtörténtekhez hasonló esetek.

A tájékoztató végén pedig bejelentették, hogy létrehoztak egy korrupciós forródrótot, ahova minden a közoktatásban és az oktatási intézményekben tapasztalt hiányosságok és visszaélések kapcsán várják a bejelentéseket.

A szervezet vállalta, hogy ezeket a bejelentéseket összegyűjtik és mindet nyilvánosságra hozzák, adott esetben pedig a hatósági bejelentéseket is megteszik. A forródrót oldalát itt találjátok.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.