További képzésre köteleznék a pedagógusokat a kormány új törvényjavaslata szerint

A PDSZ tiltakozik.

  • Tornyos Kata

Március 28-án az Országgyűlés Honvédelmi és Rendészeti Bizottságának napirendjére egy olyan törvényjavaslat tervezete került, amely szerint a pedagógus számára a miniszter rendeletben - a pedagógus-továbbképzésen kívül - további képzés teljesítését rendelheti el – derül ki a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezet (PDSZ) lapunknak eljuttatott leveléből.

A levélben a PDSZ többek között arra kéri a Honvédelmi és Rendészeti Bizottságot, hogy vonják vissza a tervezetet, amely szerintük rengeteg kérdést vet fel:

 

  • Milyen tartalmú képzés lenne ez, konkrétan kiket érintene, és milyen kötelezettséget róna a résztvevőkre?
  • Miért nem történt erről előzetes egyeztetés?
  • Ki vagy kik a tervezet előterjesztői?
  • Miért a Honvédelmi és Rendészeti Bizottság elé került ez a tervezet?
A PDSZ arról is beszámolt, hogy a miniszter által előírandó képzés nem része a hétévenkénti kötelező továbbképzésnek, ennek ellenére még lehet szankcionálni azt, ha valaki nem vesz részt a rendeletbe foglalt, vagy - akár, ha nem is kerülne rendeletbe - a munkáltató által előírt képzésen. Például fegyelmi eljárást lehet indítani a képzésben való részvétel megtagadása miatt. Tudomásuk szerint az előterjesztés az ünnepek után, kedden délután kerül újra napirendre.
Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Közoktatás
Vendégszerző

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna