Elindult az általános iskolások online beiratkozása

Meggyorsíthatja a személyes ügyintézést.

  • Eduline/MTI

Szerdán elindult a leendő első osztályos gyerekek előzetes elektronikus beiratkozása a KRÉTA felületén - közölte a Klebelsberg Központ az MTI-vel.

A tájékoztatás szerint a szülők és törvényes képviselők a 2024 szeptemberétől tankötelessé váló gyerekek általános iskolai beiratkozását  - a személyes ügyintézés előtt - szerdától online is elindíthatják. A beiratkozási folyamatot április 19-én zárul a KRÉTA rendszer e-Ügyintézés felületén. Fontos ugyanakkor hozzátenni, hogy ez nem váltja ki a személyes beiratkozás szükségességét, csupán az előzetes adatfeltöltés miatt meggyorsítja azt.

Az e-Ügyintézés felületén keresztül történő jelentkezés során a szülő/törvényes képviselő a rendszer által felkínált űrlapot kitöltve tudja megadni a gyereke beiratkozáshoz szükséges adatait. Kiemelték, hogy az általános iskolai beiratkozás minden leendő elsőst érint, a beiratkozás napján pedig minden szülőnek/törvényes képviselőnek személyesen is meg kell jelennie a köznevelési intézményben, ahol a beiratkozáshoz szükséges hatósági igazolványok, dokumentumok, illetve nyilatkozatok eredeti példányát be kell mutatni - fűzték hozzá.

Az általános iskolai beiratkozás időpontja április 18-19. A beiratkozással kapcsolatos további tájékoztatást a köznevelési intézmények nyújtanak.

 

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.