A 11. osztályos fiú életét nem lehetett megmenteni.
"Iskolánk közössége megrendülten gyászol. Melegh Bálint, iskolánk diákelnöke egy tragikus balesetben életét vesztette. Fájdalmunkra nincsenek szavak" - jelent meg a bejegyzés hétfőn a Budaörsi Illyés Gyula Gimnázium Facebook-oldalán.
A Tények úgy tudja, a 18 éves fiú szombat hajnalban, éjjel 2 környékén egy buliból hazafelé tartva a budaörsi vasútállomáson egy dízelmozdony tetejére mászott. Küldött egy szelfit a barátainak, majd halálos áramütés érte és a ruhája is lángra kapott. A fiún egy másik tehervonat vezetője próbált segíteni, azonban az életét már nem tudta megmenteni és a kiérkező mentősök is csak a fiatal férfi halálát tudták megállapítani.
Iskolánk közössége megrendülten gyászol. Melegh Bálint, iskolánk diákelnöke egy tragikus balesetben életét vesztette. Fájdalmunkra nincsenek szavak.
Posted by Budaörsi Illyés Gyula Gimnázium, Technikum és Szakképző Iskola on Monday, March 18, 2024
A Budaörsi Illyés Gyula Gimnáziumnál hétfő este gyertyagyújtást tartottak a 11. osztályos diák emlékérére.
Már a Bethesda Gyermekkórház is üzent
Az elmúlt években több halálos, vagy súlyos baleset is történt amiatt, mert vonatok tetejére mászva magasfeszültségű áramütés ért fiatalokat. 2023 januárjában például az egri rendező pályaudvaron mászott fel egy vonat tetejére egy 14 éves fiú. A testének 80 százaléka megégett, az életéért pedig több mint egy hónapon keresztül harcoltak az orvosok, de nem tudták megmenteni. Májusban egy 21 éves egyetemistát ért súlyos áramütés Nyíregyházán, októberben pedig a pecöli állomáson zuhant le a vonat tetejéről egy 17 éves fiatal, akit szintén megrázott az áram.
A Bethesda Gyermekkórház korábban a Facebookon azt írta: a magasfeszültségű vezetéket nem kell megérinteni ahhoz, hogy áramütés érje azokat, akik a közelében tartózkodnak, a 25 ezer voltos áram ugyanis akár egy-másfél méteres távolságból is áthúzhat és meggyullad az emberi test.
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
Ha a pótfelvételin felvesznek benneteket valamelyik szakra, akkor szeptemberben ti is elkezdhetitek az egyetemet.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
