A Gábor Dénes Egyetem fenntartásába kerülhet egy XII. kerületi iskola

Az intézmény így felmenő rendszerben fizetőssé válna.

  • Székács Linda

A Gábor Dénes Egyetem fenntartásába kerülhet a Tamási Áron Általános Iskola, Gimnázium és Német Nemzetiségi Gimnázium - értesült róla több szülőtől is a Telex.

A fenntartóváltás olyan előrehaladott állapotban van, hogy már az egyetem honlapján is írnak róla, holott egyelőre még nem kérdezték meg a szülőket arról, hogy szeretnék-e, ha a Közép-budai TAnkerületi Központ fenntartásából a Gábor Dénes Egyetemhez kerülne az intézmény, ami az egyetem 12 oldalas koncepciója szerint felmenő rendszerben fizetőssé válna, a diákok szüleinek így havi 100-150 ezer forintot kellene fizetni. Cserébe viszont azt ígérik, hogy minden diák kapna laptopot, a termeket okostáblákkal szerelnék fel és új labort is építenének.

„A Gábor Dénes Egyetem szándékát fejezte ki abban, hogy átvegye a Tamási Áron Általános Iskola és Gimnázium fenntartói jogait. Közösen a tantestülettel és a szülői közösséggel képzeli el az iskola fejlesztését. A víziónk megvalósításához vezető utunk öt fő pilléren alapszik: módszertani megújulás, tartalmi megújulás, infrastrukturális megújulás, illetve a tanórán kívüli foglalkozások és az iskolán kívüli lehetőségek megfelelő kihasználása" - írják.

A Telex úgy tudja, hogy a GDE azért választotta a Tamási Áron Iskolát és Gimnáziumot, mert közel van a székhelyéhez és be tudja építeni az iskolát az informatikai-robotikai képzésébe.

Az intézmény igazgatója szerint a szülők képviselői, vagyis osztályonként 2-2 fő szavazhat majd a váltásról, ugyanakkor az nem ügydöntő, mivel arról Csák János kultúráért és innovációért felelős miniszter dönt majd 15 napon belül.

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.