A Gábor Dénes Egyetem fenntartásába kerülhet egy XII. kerületi iskola

Az intézmény így felmenő rendszerben fizetőssé válna.

  • Székács Linda

A Gábor Dénes Egyetem fenntartásába kerülhet a Tamási Áron Általános Iskola, Gimnázium és Német Nemzetiségi Gimnázium - értesült róla több szülőtől is a Telex.

A fenntartóváltás olyan előrehaladott állapotban van, hogy már az egyetem honlapján is írnak róla, holott egyelőre még nem kérdezték meg a szülőket arról, hogy szeretnék-e, ha a Közép-budai TAnkerületi Központ fenntartásából a Gábor Dénes Egyetemhez kerülne az intézmény, ami az egyetem 12 oldalas koncepciója szerint felmenő rendszerben fizetőssé válna, a diákok szüleinek így havi 100-150 ezer forintot kellene fizetni. Cserébe viszont azt ígérik, hogy minden diák kapna laptopot, a termeket okostáblákkal szerelnék fel és új labort is építenének.

„A Gábor Dénes Egyetem szándékát fejezte ki abban, hogy átvegye a Tamási Áron Általános Iskola és Gimnázium fenntartói jogait. Közösen a tantestülettel és a szülői közösséggel képzeli el az iskola fejlesztését. A víziónk megvalósításához vezető utunk öt fő pilléren alapszik: módszertani megújulás, tartalmi megújulás, infrastrukturális megújulás, illetve a tanórán kívüli foglalkozások és az iskolán kívüli lehetőségek megfelelő kihasználása" - írják.

A Telex úgy tudja, hogy a GDE azért választotta a Tamási Áron Iskolát és Gimnáziumot, mert közel van a székhelyéhez és be tudja építeni az iskolát az informatikai-robotikai képzésébe.

Az intézmény igazgatója szerint a szülők képviselői, vagyis osztályonként 2-2 fő szavazhat majd a váltásról, ugyanakkor az nem ügydöntő, mivel arról Csák János kultúráért és innovációért felelős miniszter dönt majd 15 napon belül.

 

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.