Amennyiben kiderül, hogy a gyerekekkel is visszaélt, rendőrségi eljárást indítanak.
"A Csemeteház Bölcsőde egyik gyermekgondozójáról 2024. február 7. napján olyan videófelvétel került nyilvánosságra a közösségi médiában, amely kivétel nélkül minden normális embert felháborított" - közölte a Gyulai Kistérség Egységes Szociális és Gyermekjóléti Intézménye csütörtökön a Facebookon, amit elsőként a Magyar Narancs vett észre.
A lap szerint a közösségi felületre hétfőn egy körülbelül 30 másodperces videó került fel arról, ahogy egy idősebb nő egy kiszolgáltatott macskával fajtalankodik. Nem kizárt, hogy a felvételt véletlenül töltötte fel a rajta látható nő a Facebook-profiljának történetébe.
Mint kiderült, a nő a gyulai Csemeteház Bölcsőde egyik dadája, melynek fenntartója közleményt adott ki a történtekről és közölték többek között azt is, hogy a felvételen nem szerepelnek gyerekek, az nem a bölcsődében készült, és a munkavállaló a felvétel megjelenésekor sem tartózkodott az intézményben.
"Az illető már nem dolgozik az intézménynél és többet nem is dolgozhat a kistérségi társulás, illetve az önkormányzat által fenntartott bölcsődékben, vagy köznevelési intézményekben" - írják, hozzátéve, hogy eddig nem merült fel arra gyanú, hogy a kirúgott dolgozó a gyerekek sérelmére elkövetett volna valamit, ugyanakkor a munkáltató vizsgálatot folytat, és szükség esetén feljelentést tesz a rendőrségen.
A szülőket a történtekről csütörtökön személyesen tájékoztatták. A Gyulai Hírlap szerint megértették és elfogadták a tájékoztatást, és bár aggódnak, de továbbra is bizalommal vannak az intézmény felé.
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
Ha a pótfelvételin felvesznek benneteket valamelyik szakra, akkor szeptemberben ti is elkezdhetitek az egyetemet.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
