1186 pedagógus mesterminősítését tolták tavaszról őszre, csak januártól kaphatják meg az ezzel járó magasabb fizetésüket

Többeknek már volt időpontja és az eljárási díjat is befizették tavaly augusztusban.

  • Székács Linda

Csak 2025 januárjától kaphatnak magasabb fizetést, mert tavaszról őszre tolták több mint ezer pedagógus mesterminősítését - tudta meg a Telex.

"A vizsgák eltolása a programot megvalósító mesterpedagógusokra vonatkozik, a cél, hogy biztosítsák a pedagógusok egyenlő esélyeit" - tájékoztatta a lapot az Oktatási Hivatal.

A pedagógusok ötféle kategóriában minősülhetnek, melyekhez külön meghatározott bérsáv is tartozik. Ezek alsó határai a januárban életbe lépett státusztörvény és a 32,2 százalékos béremelés szerint a következőképpen alakulnak:

  • Pedagógus I. besorolás esetében bruttó 538 000 forint,
  • Pedagógus II. besorolás esetén bruttó 555 000 forint,
  • Mesterpedagógus kategóriában bruttó 630 000 forint,
  • Kutatótanár esetében pedig bruttó 750 000 forint.

Nagy Erzsébet, a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének ügyvezetője szerint a magasabb kategóriába való átsorolás a minősítés hónapjától függetlenül eddig minden évben január 1-jével történt, a státusztörvény alapján azonban már csak szeptember 1-től, a sikeres minősítés alapján sorolják át a pedagógusokat a magasabb fokozatba. A hírek szerint azonban a tavaszi minősítési időpontokat márciusról őszre módosították.

„Az iskolában néhány tanárnak már volt időpontja a mesterminősítésre, többen dolgoznak minősítő bizottság tagjaként, mindenkinek törölték a tavaszi időpontját” - mondta egy budapesti középiskola igazgatóhelyettese, aki szerint ez azért is problémás, mert azok akik most minősültek volna, már tavaly augusztusban befizették az eljárás 70 ezer forintos költségét, a fizetésük viszont csak jövő januártól emelkedhet.

A kellemetlenség azokat a pedagógusokat érinti, akik a mesterfokozat két kategóriája (szakértő és szaktanácsadó, illetve programot megvalósító mesterpedagógus) közül programot megvalósító mesterpedagógussá minősülnének. Ez mintegy 1186 pedagógust érint.

Nagy Erzsébet szerint ennek az az oka, szeptembertől meg akarják spórolni az átsorolással járó fizetésemeléseket, ami egy „kisstílű dolog”, ugyanakkor a vizsgák eltolását a hivatal azzal indokolta, hogy így biztosítanák a programmegvalósítási időszak egységességét, figyelembe véve a pedagógusok egyenlő esélyeinek biztosítását is.

A mesterpedagógusoknak egyébként 5 év alatt kell megvalósítaniuk a programjukat, többen pedig már elkezdték előkészíteni a projektjeiket.

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.