Napi hét kilométert gyalogolnak a diákok az iskolába Tiszavasváriban

A szülők az önkormányzat előtt tüntettek egy iskolabuszért.

Ismeretlen okok miatt, 2022 őszén megszüntették az iskolabuszt Tiszavasváriban, ahol azóta a gyerekek gyalog járnak iskolába – számolt be róla az RTL Híradó.

A szülők szerint embertelen, hogy a város egyik legszegényebb részéről, Bűdről a gyerekeknek és az őket kísérő felnőtteknek naponta körülbelül 7 kilométert kell gyalogolniuk az iskolához. Mivel a többségnek nincs autója ezért a rossz időjárás ellenére is gyalog vagy esetleg biciklivel közlekednek.

Azt is elmondták, hogy az iskolában sok a hiányzó, főleg olyanok, akik több kilométeres sétára laknak.

A felháborodott szülők nemrég az önkormányzat előtt tüntettek megoldásért. Elmondták, hogy a belügyminisztériumnak is írni akarnak a probléma miatt.

A bűdi polgármester egyetértett azzal, hogy szükség lenne egy iskolabuszra, azonban a fenntartása a szülők nélkül nem menne. Ők viszont már elmondták a polgármesternek, hogy nem is várnák el ingyen, kifizetnék a gyerekek bérletét.

A híradó megkereste az illetékes tankerületet az üggyel kapcsolatban, ahonnan azt válaszolták:

" a városhatáron kívüli lakóhellyel rendelkező diákok utazásáról a jogszabályok alapján gondoskodnak. A városon belüli közösségi közlekedés biztosítása az önkormányzat feladatköre"

Hozzátették még, hogy a bűdi városrész régi iskoláját a szegregált oktatás miatt zárták be. A mostani iskolában szerintük teljes mértékben megvalósult az esélyegyenlőség.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógiai felelősség része annak felismerése is, ha valaki nem kérdez, mégis segítségre szorul”

Egy dániai SOSU-órán, egy prezentáció közben szembesültem azzal, hogy a kooperáció és a kollaboráció fogalmát mennyire eltérően értelmezhetjük. Pedagógusként régóta foglalkoztat ez a kérdés. Magyarországon tanítottam, tanulásszervezési módszereket alkalmaztam és pedagógusokat is képeztem. A kooperatív tanulás számomra nem egy divatos módszertani címke, amelyet utólag ragasztunk a csoportmunkára, hanem tudatosan felépített pedagógiai rendszer. Vélemény.

„Az adományozás könnyen függőségi viszonyt alakíthat ki” – így segít a szegregátumban élő családoknak az Edison-díjas Bagázs

A két roma szegregátumban jelen lévő Bagázs Közhasznú Egyesület közel 150 önkéntessel, évente négyezer foglalkozással segíti a hátrányos helyzetű családokat, miközben az iskolákban, fesztiválokon és vállalatoknál is igyekszik érzékenyíteni, és eljuttatni minél több helyre az üzenetet, hogy nem mindenki indul ugyanonnan az életben.