Egy hónappal az egyetemi jelentkezés, négy hónappal az érettségik előtt tudták meg.
Petíciót indítottak a csornai Hunyadi-középiskola pedagógia szakos végzős diákjai, miután kiderült, hogy nem tehetnek szakmai érettségi vizsgát pedagógia tantárgyból - írta meg a Telex.
A lap szerint az érintett intézményben január elején hívott össze rendkívüli értekezletet a szakképzési centrum igazgatója, hogy bejelentse: a tizenkettedikesek nem érettségizhetnek abból a tantárgyból, amire négy éven át kiemelt óraszámban készültek, és egy másik, ötödik érettségi tárgyat kell választaniuk.
Az érintett diákok ezt követően az ombudsmanhoz, a TASZ-hoz és a PDSZ-hez fordultak és petíciót is indítottak, amit ezidáig 2657-en írtak alá. A lapnak nyilatkozó egyik diák pedig elmagyarázta, hogy a pedagógia érettségi eltörlése miatt a tanító- vagy óvónőképző szakon továbbtanulni vágyó diákok elesnek a pluszpontok lehetőségétől, hiszen a szakmai érettségi emelt szintűnek számítana, jelen állás szerint viszont biológiából, állampolgári ismeretekből, testnevelésből vagy digitális kultúrából érettségizhetnek ötödik tárgyként.
A diákok a petíciójukkal azt szeretnék elérni, hogy a most végző, illetve a kifutó rendszerben tanuló diákok még vizsgázhassanak pedagógia tantárgyból, hivatkozva többek között arra a jogszabályra, hogy az érettségivel kapcsolatos változásokat két évvel a vizsga megszervezése előtt tudatni kell az érintettekkel, nem pedig egy hónappal az egyetemi jelentkezés, és négy hónappal az érettségi vizsgák előtt.
Az Oktatási Hivatal oldalán egyébként még szerepel a „pedagógiai ismeretek” tantárgy, a diákok szerint azonban az érettségi jelentkezési szoftveréből már törölték. Az OH listáján azért maradhatott, hogy aki a tavalyi vizsgán megbukott, még javítóvizsgát tehessen.
Aki tavaly érettségizett a tárgyból, de idén szeretne felvételizni egyetemre, már a felvi.hu jelentkezési oldalán sem találja meg a tantárgyat - teszik hozzá.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
