Zsidó iskolára lőttek Kanadában, egy héten belül ez a harmadik ilyen eset

Torontóban az október 7-i Hamász-támadást követő három hétben a zsidók és muzulmánok elleni gyűlölet és bűncselekmények száma a 2022-es teljes év összes esetének több mint a duplája volt a rendőrség jelentése szerint.

  • Tornyos Kata

Vasárnap hajnalban a montreáli Yeshiva Gedola iskola épületét érte találat, de senki nem sérült meg. A lövésnyomok és töltényhüvelyek azután kerültek elő, hogy a környékbeli lakosok lövéseket hallottak, erről a Kanadában működő CBC News számolt be. A Guardian azt írta, hogy valószínűleg a Gáza és Izrael közötti feszültség állhat a háttérben.

A rendőrség csütörtökön közölte, hogy vizsgálják a lövöldözéseket két Côte-des-Neiges körzetben található zsidó iskola környékén is, miután a személyzet jelentette, hogy lövésnyomokat találtak az épületek bejárati ajtajain. Azt egyelőre nem tudni, hogy a két eset összefüggésben áll-e egymással.

A Concordia Egyetemen pedig szerdán erőszakos összetűzés tört ki olyan emberek között, akik ellentétes állásponton voltak a Gáza-i konfliktussal kapcsolatban. Az eset sérülésekhez és egy letartóztatáshoz vezetett.

A miniszterelnök elítéli az erőszakot

A kanadai miniszterelnök, Justin Trudeau elítélte az erőszakot:

"Értem, hogy hevesek az érzelmek, és az emberek aggódnak, de egymás ellen támadni nem az a magatartás, ami minket, kanadaiakat jellemez"

– nyilatkozta.

 

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.