Sztálin képével invitálta diákjait a pusztaföldvári iskola az 56-os megemlékezésre

Döbbenetes meghívót készített egy békési iskola az október 23-ai ünnepségére.

Először a 444 vette észre azt a nem mindennapi meghívót, amit a pusztaföldvári Szent Imre Katolikus Általános Iskola tett közzé a Facebook-oldalán.

Az 56-os forradalom és szabadságharc megemlékezését hirdető installáción, Nagy Imre mellett, Joszif Visszarionovics Sztálin látható.

Elsőre ránézésre értelmezhetetlen, hogy miért a tömeggyilkos szovjet diktátor képe került fel az ünnepség installációjára – aki már a forradalom előtt, 1953-ban meghalt. Ezt utána tovább tetézi, hogy a kép mellett olvasható szöveg ezzel a felkiáltással kezdődik:

Tisztelgés a Hősök előtt!

Az érdekes meghívó kapcsán a 444 felkereste az iskola igazgatóját, Kovács Klárát, akitől megtudták, hogy az installáció az ünnepség díszletének a része, amit a tornateremben állítottak fel.

Kiderült, hogy a diktátor nem azért szerepel Nagy Imre társaságában a meghívón, mert „valami új irányzatnak megfelelően őt tartanák 56 igazi hősének”. Hanem azért, mert az ünnepség elején az igazgatónő a forradalom megértéséhez szükséges történelmi visszatekintéssel fogja kezdeni a beszédét. Ezért szó lesz Sztálinról és az akkori zsarnoki kormányzásról, valamint a magyar politika alakításáról, amit majd a Nagy Imre által hozott enyhülés követ.

Később az iskola levette az oldaláról a fotót.

 

 

 

 

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.