Bár tíz éve nem fenntartója az iskoláknak, az elmúlt években is szervezett külföldi tanulmányutakat a kerületi oktatási intézmények vezetőinek a XVI. kerületi önkormányzat. A legutóbbi nizzai tanulmányúton nemcsak az iskolaigazgatók, hanem a polgármester és helyettesei, fideszes képviselők, irodavezetők is részt vettek.
Kovács Péter, a XVI. kerület fideszes polgármestere a 24.hu kérdésére azt válaszolta, hogy már nem élünk a szocializmusban, hogy a külföldi utakról hangulatjelentést vagy beszámolót kelljen írni.
A polgármester hozzátette, több mint 20 éves hagyománya van a kerületben, hogy az oktatási intézmények vezetőinek tanulmányi utakat szerveznek. Ezt a tradíciót a 2006-os megválasztása után ő sem szakította meg. Azonban azt érdemes megjegyezni, hogy 2013-ig, az iskolák államosításáig még meg lehetetett indokolni a kerületi szervezésben megvalósult külföldi tanulmányutakat, azóta már nem, hiszen az oktatási intézmények fenntartója már nem a kerület, hanem az állam.
A lap által kikért adatokból kiderült, hogy minden évben közel 40 fő vett részt ezeken az utakon, amelyek nagy része sokkal inkább tűnik turistaprogramnak, mint tanulmányútnak. 2018-ban például a mesés tengerpartjáról ismert szicíliai Castellammare del Golfo volt az úticél, amely 6 millió forintjába került a kerületnek. 2019-ben pedig a delegáció Barcelonába látogatott el 8 millió forintért. Igaz, a polgármester korábban arról is beszélt, hogy az egyik tanulmányúton megismerkedtek a spanyol oktatási rendszerrel. Nem tudni, hogy erre az útra gondolt-e, mert annak nincsen nyoma, hogy bármilyen iskolába ellátogattak volna a résztvevők. Ellenben arra jutott idő, hogy néhányan az FC Barcelona múzeumát megnézzék.
Ezeken kívül a XVI. kerület szervezett tanulmányutat az Észak Velencéjének tartott Szentpétervárra, Portóba. Legutóbb Nizzában voltak, jövőre pedig Skócia van tervben. A polgármester ugyanakkor hozzátette, hogy ezek az utak az éves költségvetés nagyon kicsi részét tették ki. Az utazásokat pedig az önkormányzatnál megszokott takarékossággal szervezték: többek között fapados repülőjárattal utaztak, városszéli, és a reptérhez közeli 3 csillagos szállodában laktak. Ezen kívül az utazás költségeinek 30-50 százalékát, az étkezések jelentős részét, a belépők többségét és a városon belüli utazási költségeket is a résztvevők fizették.
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
