Az oktatási miniszter drámai beavatkozást jelenthet be hétfőn, amely nagy hatással lesz az oktatásra.
A Daily Mail szerint Gillian Keegan az oktatási miniszter hétfőn új bejelentésre készül a Konzervatív Párt Manchasterben rendezett éves konferenciáján. Egy kormányzati forrás szerint új útmutatást adnak ki Anglia-szerte, amiben betiltják a mobiltelefonok használatát az iskolákban.
A miniszter szerint a mobiltelefonok komoly kihívást jelenteken a fegyelmezés szempontjából. Jelenleg ez az egyik legnagyobb probléma, amivel a gyerekeknek és tanároknak meg kell birkózniuk. Ezért felhatalmazást akar adni a tanároknak arra, hogy kitilthassák a mobiltelefonokat az osztálytermekből.
Ahogy nálunk is, Angliában is sok iskolában az órák kezdete előtt reggel begyűjtik a telefonokat, amiket a diákok csak a nap végén kaphatnak vissza. De ez nem általános szabályozás, így sok helyen még engedélyezik az eszközök iskolán belüli használatát. Mindezt annak ellenére, hogy a miniszter szerint egyre több a bizonyíték annak káros hatásáról.
Több szempontból persze hasznos, ha a gyermekeknek van saját telefonjuk, kifejezetten, ha már egyedül mennek haza az iskolából. Így, ha bármi gond adódna, egyből tudnak a szülőkkel kommunikálni. Azonban az iskolatermekben való használata komoly gondot jelent. Az állandóan felugró értesítések elveszik a figyelmet az óráról, nem beszélve a puskázások gyakoriságáról.
Nem Anglia lenne az első, ahol ehhez a módszerhez folyamodnak. Utoljára júniusban Finnország tiltotta ki az iskolákból a telefonokat, hogy visszaszorítsa vele a vizsgákon való puskázást.
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
