Ingyenes iskolabusz indul egy budapesti kerületben

A szolgáltatás ingyenes lesz és a városvezetés tervei szerint a tesztidőszak októbertől január végéig tart majd.

  • Tornyos Kata

„II. kerületi iskolabusz” - Indul a gyermekszállítási szolgáltatás tesztidőszaka a II. kerületben — írja Őrsi Gergely, a kerület polgármestere a Facebookon.

A polgármester szerint az iskolabusz bevezetésével az a céljuk, hogy csökkentsék a forgalmat, így a reggeli torlódások mértékét is, és segítsék a gyerekek kényelmes iskolába jutását.

A tervezett menetrendet és útvonal a következő:

  • (1) 7:00 Gyarmati Dezső Uszoda (GyDU) - 7:30 Budenz József Általános Iskola és Gimnázium - 7:50 Áldás Utcai Általános Iskola
  • (2) 7:20 GyDU - 7:35 Remetekertvárosi Általános Iskola - 7:50 Gyermekek Háza Alternatív Általános Iskola és Gimnázium
  • (3) 7:10 Adyliget - 7:30 Remetekertvárosi Általános Iskola - 7:45 Gyermekek Háza Alternatív Általános Iskola és Gimnázium - 8:10 Szabó Magda Általános Iskola
  • (4) 7:10 Solymár - 7:30 Klebelsberg Kuno Általános Iskola és Gimnázium - 7:45 Máriaremete-Hidegkúti Ökumenikus Általános Iskola

A szolgáltatás igénybevételére csak az érintett iskolák diákjainak jelentkezését várják. A kiválasztásnál figyelembe veszik majd a jelentkezés sorrendjét és azt is, hogy a jelentkezéssel kiváltható-e autós közlekedés.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter