Visszavonták a tulajdoni igényüket, önkormányzati fenntartásban marad a Pannonhalmi Főapátság II. kerületi iskolája

Korábban a Magyar Bencés Kongregáció Pannonhalmi Főapátság nyújtott be igénylést a 16 tantermes iskolaépületre.

  • Székács Linda

Megállapodott az önkormányzat és a Magyar Bencés Kongregáció Pannonhalmi Főapátság, önkormányzati tulajdonban marad a Pannonhalmi Főapátság Máriaremete-Hidegkúti Ökumenikus Általános Iskolája - számolt be róla Facebookon Őrsi Gergely, a II. kerület polgármestere.

A Bencés főapátság azt követően nyújtotta be az igényét az iskolaépületre, hogy a tavalyi törvénymódosítás lehetővé tette, hogy az egyházak visszavegyenek olyan önkormányzati ingatlanokat, amik bár nincsenek egyházi tulajdonban, aktuálisan mégis azok használják.

Őrsi Gergely szerint a képviselő-testület június 27-én tárgyalt az 1,6 milliárd forintra értékelt ingatlan ügyéről, amin úgy döntöttek, megpróbálnak megegyezni róla a Főapátsággal az ingatlantulajdon átadása nélkül.

A polgármester július 24-én levélben kereste fel Hortobágyi Tamás Cirill főapátot egy lehetséges jogi megoldással, "mely megfelelő jogosultságokat biztosít a Főapátság számára úgy, hogy nem sérül az önkormányzati autonómia".

A főapát és Őrsi Gergely augusztus 23-án személyesen is egyeztettek, amin kiderült, hogy "mind az Önkormányzatnak, mind a Főapátságnak az a célja, hogy az ingatlan továbbra is köznevelési intézmények adjon otthont, és a gyerekek a lehető legjobb környezetben tanulhassanak", a főapátság pedig beleegyezett az együttműködésbe és visszavonta az ingatlan tulajdonjogának megszerzésére irányuló bejelentését.

Önkormányzati tulajdonban marad a Pannonhalmi Főapátság Máriaremete-Hidegkúti Ökumenikus Általános Iskolája – Sikerült...

Posted by Őrsi Gergely on Wednesday, August 30, 2023
Az általános iskola egyébként 1990-ben kött létre, a hozzá tartozó, 16 tantermes ingatlant pedig 1995-ben adták át, és 2020. szeptember 1-jén került a Pannonhalmi Főapátság Ökumenikus Általános Iskola a Magyar Bencés Kongregáció Pannonhalmi Főapátsága fenntartásába.

"Polgármesterként feladatom védeni az önkormányzati vagyont, de már a főapát úrral történő megbeszélés során is teljesen világos volt, hogy mindkét fél az iskola érdekeit tartja szem előtt, és nincs valós konfliktus vagy érdekellentét az egyház és az önkormányzat között. Úgy vélem utólag is, hogy nem szerencsés politikai ügyet kreálni ilyen esetekből, és kifejezetten káros, ha politikai haszonért bárki mérgezni próbálja egyház és önkormányzat viszonyát, hiszen a cél a Főapátság és a II. kerület részéről is a lehető legjobb oktatás és oktatási környezet biztosítása, és ennek érdekében meg fogjuk találni a közös megoldásokat a jövőben is" - teszi hozzá a II. kerület polgármestere.

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.