Visszavonták a tulajdoni igényüket, önkormányzati fenntartásban marad a Pannonhalmi Főapátság II. kerületi iskolája

Korábban a Magyar Bencés Kongregáció Pannonhalmi Főapátság nyújtott be igénylést a 16 tantermes iskolaépületre.

  • Székács Linda

Megállapodott az önkormányzat és a Magyar Bencés Kongregáció Pannonhalmi Főapátság, önkormányzati tulajdonban marad a Pannonhalmi Főapátság Máriaremete-Hidegkúti Ökumenikus Általános Iskolája - számolt be róla Facebookon Őrsi Gergely, a II. kerület polgármestere.

A Bencés főapátság azt követően nyújtotta be az igényét az iskolaépületre, hogy a tavalyi törvénymódosítás lehetővé tette, hogy az egyházak visszavegyenek olyan önkormányzati ingatlanokat, amik bár nincsenek egyházi tulajdonban, aktuálisan mégis azok használják.

Őrsi Gergely szerint a képviselő-testület június 27-én tárgyalt az 1,6 milliárd forintra értékelt ingatlan ügyéről, amin úgy döntöttek, megpróbálnak megegyezni róla a Főapátsággal az ingatlantulajdon átadása nélkül.

A polgármester július 24-én levélben kereste fel Hortobágyi Tamás Cirill főapátot egy lehetséges jogi megoldással, "mely megfelelő jogosultságokat biztosít a Főapátság számára úgy, hogy nem sérül az önkormányzati autonómia".

A főapát és Őrsi Gergely augusztus 23-án személyesen is egyeztettek, amin kiderült, hogy "mind az Önkormányzatnak, mind a Főapátságnak az a célja, hogy az ingatlan továbbra is köznevelési intézmények adjon otthont, és a gyerekek a lehető legjobb környezetben tanulhassanak", a főapátság pedig beleegyezett az együttműködésbe és visszavonta az ingatlan tulajdonjogának megszerzésére irányuló bejelentését.

Önkormányzati tulajdonban marad a Pannonhalmi Főapátság Máriaremete-Hidegkúti Ökumenikus Általános Iskolája – Sikerült...

Posted by Őrsi Gergely on Wednesday, August 30, 2023
Az általános iskola egyébként 1990-ben kött létre, a hozzá tartozó, 16 tantermes ingatlant pedig 1995-ben adták át, és 2020. szeptember 1-jén került a Pannonhalmi Főapátság Ökumenikus Általános Iskola a Magyar Bencés Kongregáció Pannonhalmi Főapátsága fenntartásába.

"Polgármesterként feladatom védeni az önkormányzati vagyont, de már a főapát úrral történő megbeszélés során is teljesen világos volt, hogy mindkét fél az iskola érdekeit tartja szem előtt, és nincs valós konfliktus vagy érdekellentét az egyház és az önkormányzat között. Úgy vélem utólag is, hogy nem szerencsés politikai ügyet kreálni ilyen esetekből, és kifejezetten káros, ha politikai haszonért bárki mérgezni próbálja egyház és önkormányzat viszonyát, hiszen a cél a Főapátság és a II. kerület részéről is a lehető legjobb oktatás és oktatási környezet biztosítása, és ennek érdekében meg fogjuk találni a közös megoldásokat a jövőben is" - teszi hozzá a II. kerület polgármestere.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.