A két baranyai középiskolás összesen 42 órányi hiányzást törölt az E-Kréta felületéről.
Információs rendszer megsértése miatt emelt vádat a Pécsi Járási Ügyészség két baranyai középiskolás ellen, mert tanáruk felhasználónevét és jelszavát megszerezve hiányzásokat töröltek az elektronikus naplóból.
A Baranya Vármegyei Főügyészség az MTI-hez kedden eljuttatott közleményében azt írta, hogy az iskola egyik pedagógusa adminisztrátori szintű hozzáférési jogosultsággal rendelkezett a tanári E-Kréta felülethez. Az ő bejelentkezési adatait szerezte meg az egyik diák, miután a tanár bejelentkezve maradt a rendszerbe.
A diák a későbbiekben tudomást szerzett arról, hogy az egyik - szintén az intézményben tanuló - barátjának több igazolatlan órája is szerepel az elektronikus naplóban, így elhatározták, hogy a jogosulatlanul megszerzett bejelentkezési adatokkal törlik a hiányzásokat.
Februárban és márciusban összesen tíz alkalommal léptek be a felületre és 42 órányi mulasztást töröltek jogosulatlanul. Az ügyészség mindkét diákkal szemben próbára bocsátásra tett indítványt - közölte a vádhatóság.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
