Önkormányzati díjat kaptak a kirúgott kölcseys tanárok

A kerület ellenzéki vezetője szerint ugyanis az egész országnak példát mutattak szakmai becsületből, a gyerekek iránti felelősségvállalásból és erkölcsi tartásból.

  • Tarnay Kristóf

Molnár Barbara, Ocskó Emese, Palya Tamás, Sallai Katalin, Törley Katalin, a Kölcsey Ferenc Gimnázium ősszel kirúgott öt tanára vehette át pénteken Terézváros önkormányzatának pedagógusnapi különdíját, írja a Népszava. Az ellenzéki vezetésű kerület közleménye alapján hozzáteszik:

ezzel a munkájuk elismerése mellett üzennek is minden pedagógusnak.

Soproni Tamás, momentumos polgármester ugyanis megköszönte nekik, hogy amikor kellett, „nem csak az itt tanuló diákoknak, hanem az egész országnak példát mutattak szakmai becsületből, gyerekek iránti felelősségvállalásból, erkölcsi tartásból, azaz a pedagógusi munka legfontosabb építőköveiből”.

Az ünnepségen felidézték Törley Katalinnak, a kirúgott tanárok egyikének tavaly szeptemberi, az elküldése előtt nem sokkal a kerületi önkormányzati lapnak adott nyilatkozatát, mely szerint

„Az intézményeknek önálló, kreatív műhelyként kell működniük, a tanároknak pedig független értelmiségiként kell létezniük. Ehhez kellenek a feltételek, mert így lesz jó a gyerekeknek.”

Emellett az óvodákban dolgozókat is köszöntötték a jeles napon, mind a százötvenheten jutalmat kaptak. A polgári engedetlenséget követően elbocsátott tanárok munkaügyi pereiről itt írtunk korábban.

Karácsony Gergely: Tanár nélkül nincs jövő

Erről főpolgármester pénteken beszélt, amikor pedagógusnap alkalmából átadta a Bárczy István-díjakat a Városháza dísztermében. „Budapest minden erejével megvédi a megmaradt oktatási intézményeiben dolgozókat a státusztörvény negatív hatásaitól" – fogalmazott.

A Bárczy István-díj a köznevelés vagy a gyermekvédelem területén működő budapesti intézmények 25 olyan munkatársának adományozható, aki hosszú éveken át kiemelkedő teljesítményével hozzájárult a jövő generációjának neveléséhez, képzéséhez. Az elismeréssel oklevél, plakett és pénzjutalom jár. (MTI)

(Kiemelt képünkön a munkaügyi perük tárgyalásának egyik alkalmára érkeznek, forrás: a Tanítanék Mozgalom Facebook-oldala.)

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.