Önkormányzati díjat kaptak a kirúgott kölcseys tanárok

A kerület ellenzéki vezetője szerint ugyanis az egész országnak példát mutattak szakmai becsületből, a gyerekek iránti felelősségvállalásból és erkölcsi tartásból.

  • Tarnay Kristóf

Molnár Barbara, Ocskó Emese, Palya Tamás, Sallai Katalin, Törley Katalin, a Kölcsey Ferenc Gimnázium ősszel kirúgott öt tanára vehette át pénteken Terézváros önkormányzatának pedagógusnapi különdíját, írja a Népszava. Az ellenzéki vezetésű kerület közleménye alapján hozzáteszik:

ezzel a munkájuk elismerése mellett üzennek is minden pedagógusnak.

Soproni Tamás, momentumos polgármester ugyanis megköszönte nekik, hogy amikor kellett, „nem csak az itt tanuló diákoknak, hanem az egész országnak példát mutattak szakmai becsületből, gyerekek iránti felelősségvállalásból, erkölcsi tartásból, azaz a pedagógusi munka legfontosabb építőköveiből”.

Az ünnepségen felidézték Törley Katalinnak, a kirúgott tanárok egyikének tavaly szeptemberi, az elküldése előtt nem sokkal a kerületi önkormányzati lapnak adott nyilatkozatát, mely szerint

„Az intézményeknek önálló, kreatív műhelyként kell működniük, a tanároknak pedig független értelmiségiként kell létezniük. Ehhez kellenek a feltételek, mert így lesz jó a gyerekeknek.”

Emellett az óvodákban dolgozókat is köszöntötték a jeles napon, mind a százötvenheten jutalmat kaptak. A polgári engedetlenséget követően elbocsátott tanárok munkaügyi pereiről itt írtunk korábban.

Karácsony Gergely: Tanár nélkül nincs jövő

Erről főpolgármester pénteken beszélt, amikor pedagógusnap alkalmából átadta a Bárczy István-díjakat a Városháza dísztermében. „Budapest minden erejével megvédi a megmaradt oktatási intézményeiben dolgozókat a státusztörvény negatív hatásaitól" – fogalmazott.

A Bárczy István-díj a köznevelés vagy a gyermekvédelem területén működő budapesti intézmények 25 olyan munkatársának adományozható, aki hosszú éveken át kiemelkedő teljesítményével hozzájárult a jövő generációjának neveléséhez, képzéséhez. Az elismeréssel oklevél, plakett és pénzjutalom jár. (MTI)

(Kiemelt képünkön a munkaügyi perük tárgyalásának egyik alkalmára érkeznek, forrás: a Tanítanék Mozgalom Facebook-oldala.)

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógiai felelősség része annak felismerése is, ha valaki nem kérdez, mégis segítségre szorul”

Egy dániai SOSU-órán, egy prezentáció közben szembesültem azzal, hogy a kooperáció és a kollaboráció fogalmát mennyire eltérően értelmezhetjük. Pedagógusként régóta foglalkoztat ez a kérdés. Magyarországon tanítottam, tanulásszervezési módszereket alkalmaztam és pedagógusokat is képeztem. A kooperatív tanulás számomra nem egy divatos módszertani címke, amelyet utólag ragasztunk a csoportmunkára, hanem tudatosan felépített pedagógiai rendszer. Vélemény.

„Az adományozás könnyen függőségi viszonyt alakíthat ki” – így segít a szegregátumban élő családoknak az Edison-díjas Bagázs

A két roma szegregátumban jelen lévő Bagázs Közhasznú Egyesület közel 150 önkéntessel, évente négyezer foglalkozással segíti a hátrányos helyzetű családokat, miközben az iskolákban, fesztiválokon és vállalatoknál is igyekszik érzékenyíteni, és eljuttatni minél több helyre az üzenetet, hogy nem mindenki indul ugyanonnan az életben.