Leszakadt a Veres Péter Gimnázium plafonja, válaszul esernyővel táncoltak a diákok

A balesetben senki sem sérült meg, de nincs garancia arra, hogy a folyamatos esőzések és az épület rossz állapota miatt ilyesmi nem fordul elő még egyszer.

  • Tornyos Kata

A hét elején megírtuk, hogy leszakadt egy darab a békásmegyeri Veres Péter Gimnázium plafonjából a nagy esőzések miatt.

Erre válaszul esernyős, táncos akcíót tartottak az iskola diákjai.

Az említett középiskola tetőszerkezetével már januárban is problémák voltak, akkor a diákok és tanárok kukákkal és tálakkal igyekeztek felfogni a tetőn keresztül a termekbe folyó vizet. A Klebersberg Központ ekkor 90 millió forintot biztosított a beázás megszüntetésére, ez azonban nem bizonyult hatékonynak, mivel hétfőn végleg megadta magát az egyik tanterem plafonja és a nagy esőzések után leszakadt belőle egy darab.

A Veres Péter Gimnázium egyébként az ország egyik legjobb középiskolája. A HVG 2023-as középiskolai rangsorában a 12. helyet szerezte meg.

 

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.