Még nem sikerült elkapni a csütörtök esti szerbiai lövöldözés elkövetőjét

Minden kórházba szállított sérült 2000 után született, kettejük állapota még kritikus.

  • Eduline

Még szökésben van a BBC meg nem erősített információi szerint az a férfi, aki csütörtök este nyitott tüzet egy autóból egy iskolaudvaron álló csoportra Belgrádtól mintegy hatvan kilométerre, Mladenovac településen. A lap azt írja, hogy a férfi egy mozgó autóból lőtt ki a csoportra. A támadásban legalább nyolc ember meghalt és tízen megsérültek.

A BBC azt írja, hogy a lövöldözés valamennyi sérültje fiatal, mindannyian 2000 után születtek. Két kórházba szállított sérült, egy 21 és egy 23 éves fiatal állapota kritikus.

 

ANDREJ ISAKOVIC / AFP

A szerb média beszámolói szerint pénteken hajnalban hatalmas rendőri kontingens érkezett Mladenovac és Dubona falvakba és azok környékére, a hatóságok szerint az elkövető ugyanis még mindig a közelben lehet. Helyszíni beszámolók szerint a rendőrök ellenőrzőpontokat állítottak fel, és minden azokon áthaladó autós igazoltatnak. A levegőben helikopterek és drónok keringenek.

A helyi média szerint a támadást egy húszéves férfi követte el egy automata fegyverrel.

 

ANDREJ ISAKOVIC / AFP

A hírek szerint péntek hajnalban a térségbe utazott Aleksandar Vulin, a szerb Biztonsági Hírszerző Ügynökség vezetője, valamint Danica Grujičić egészségügyi miniszter is.

Szerbiában napokon belül ez a második iskolai lövöldözés: kedden Belgrád egyik elitiskolájában nyitott tüzet egy mindössze 13 éves fiú apja pisztolyával, nyolc embert megölt, hetet pedig megsebesített.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.