Szerda reggel, történelemóra közben kezdett ámokfutásba egy hetedikes szerb diák.
Több gyerek megsebesült, egy biztonsági őr és egy tanár pedig meghalt, amikor szerda reggel rálőtt a diáktársaira - írja a Mirror. A lap szerint egy hetedikes fiú 8 óra 40 környékén kezdett a diáktársaira és az intézmény dolgozóira lőni édesapja pisztolyával a belgrádi Vladislav Ribnikar Általános Iskolában történelemóra közben.
A lapnak egy diák, a lövöldöző fiú osztálytársa azt mondta, először fogalma sem volt arról, mi történhet.
"Zajokat hallottam, azt hittem, a gyerekek petárdákat dobálnak, de aztán láttam, hogy a biztonsági őr a földre esett" - mondta. A hetedikes lány hozzátette; osztálytársa egy csendes, visszafogott, jóvágású fiú, akinek jó jegyei vannak.
A helyszínről készült fényképek szerint az iskolához körülbelül hét rendőrautó érkezett, a rémült szülők pedig próbálják hazavinni a gyerekeiket. A hatóságok a tomboló fiút már elszállították, a fejét letakarták, miközben a rendőrautókhoz vezették.
Egyelőre nem tudni, a diák miért kezdett lövöldözni. A hatóságok szerint a kilencvenes években zajló délszláv háborúi után rengeteg fegyver maradt a civil lakosságnál, így juthatott hozzá a mindössze 14 éves fiú is a pisztolyhoz.
Friss:
A BBC információ szerint már legalább kilenc halálos áldozatot követelt a diák iskolai vérengzése. A szerb belügyminisztérium közleményben azt írja, nyolc diák és egy biztonsági őr vesztette életét a lövöldözésben, a tanárnőt és további hat diákot kórházban ápolnak.
Ha úgy érzed, segítségre van szükséged, hívd a krízishelyzetben lévő 24 év alattiaknak rendszeresített, ingyenesen hívható 116-111 telefonszámot! Ha egy 24 év alatti fiatalért aggódsz, akkor keresd a Kék Vonal felnőttek számára fenntartott segélyvonalát, a 116-000-át. Amennyiben másvalakiért aggódsz, ezt az oldalt érdemes megnézned, vagy keresd meg a Kék Vonal alaptíványt online.
Amennyiben 24 év alatti fiatal vagy, és meghallgatásra vagy segítségre van szükséged, hívd a Kék Vonal Gyermekkrízis Alapítványt a 116-111-en (országosan hívható napi 24 órában, körzetszám nélkül, névtelenül és ingyenesen). Ha egy 24 év alatti fiatalért aggódsz, akkor keresd a Kék Vonal felnőttek számára fenntartott segélyvonalát, a 116-000-át. Az alaptíványt online is eléred a www.kek-vonal.hu weboldalon keresztül, ahol az anonim chat szobában vagy email felületen írásban is kérhetsz segítséget.
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
