Nekrológot íratott a diákjaival egy amerikai középiskolai tanár

A feladat felzaklatta a diákokat, ezért kirúgták.

  • Eduline

Kirúgták egy amerikai középiskola pszichológiatanárát, miután arra kérte a diákjait, írják meg a nekrológjukat az óráján - számolt be róla az NBC News.

Ugyanezen a napon az érintett intézményben, az orlandói Dr. Phillips középiskolában épp azt gyakoroltatták, mit kell tenni abban az esetben, ha lövöldözés történik, ezért a feladat joggal zaklatta fel a 11. és 12. osztályos diákokat, akik közül többen felkeresték az intézmény tanácsadóit, a tanárt pedig órákkal az eset után elbocsátották az állásából.

Jeffrey Kenner a lapnak azt mondta; a feladattal nem az volt a célja, hogy ráijesszen a diákokra, egyszerűen csak azt hitte, hogy ez segítene a gyerekeknek abban, hogy rájöjjenek, mit tartanak fontosnak az életben, és mit tehetnek azért, hogy valóra váltsák a céljaikat.  Szerinte nem tett semmi rosszat, egyszerűen csak fontos számára, hogy egy olyan országban, ahol gyakoriak az iskolai lövöldözések, beszéljenek ezekről a témákról a diákokkal.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Közoktatás
Vendégszerző

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna