Hiába mennének vissza a szülők dolgozni, nincs elég bölcsődei férőhely

A meglévőekben nincs férőhely, újakat csak uniós forrásból lehetne létrehozni.

  • Eduline

Országos probléma a kevés bölcsődei férőhely - hangzott el az ATV csütörtöki híradójában.

"Túljelentkezés van, olyannyira, hogy az önkormányzat a helyreállítási alaphoz benyújtott egy pályázatot egy teljesen új bölcsőde megépítésére, ez egy 14 férőhelyes bölcsőde lenne" - mondta a híradónak Farkas Szilárd, a Zala megyei Letenye polgármestere.

Szakemberek szerint egyre több kisgyermekes szülő menne vissza dolgozni, ez azonban csak akkor lehetséges, ha munkaidő alatt a gyerekeiket megfelelően tudják elhelyezni,az ország bölcsődéinek nagy része viszont teltházzal üzemel, szinte mindenhol várólistára kerülnek a szülők. A Hajdú-Bihar megyei Hajdúbagoson hiába működik két csoport is, a bölcsőde vezetője, Szűcs Lászlóné szerint naponta változik, hogy három, négy vagy öt gyerek szerepel a várólistán, a Nógrád megyei Sóshartyánban pedig új csoport indításán gondolkodnak, Tóth Gabriella polgármester szerint viszont ezt csak egy külön épületben tudnák létrehozni, amihez száz százalékos uniós forrásra lenne szükség.

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.