A meglévőekben nincs férőhely, újakat csak uniós forrásból lehetne létrehozni.
Országos probléma a kevés bölcsődei férőhely - hangzott el az ATV csütörtöki híradójában.
"Túljelentkezés van, olyannyira, hogy az önkormányzat a helyreállítási alaphoz benyújtott egy pályázatot egy teljesen új bölcsőde megépítésére, ez egy 14 férőhelyes bölcsőde lenne" - mondta a híradónak Farkas Szilárd, a Zala megyei Letenye polgármestere.
Szakemberek szerint egyre több kisgyermekes szülő menne vissza dolgozni, ez azonban csak akkor lehetséges, ha munkaidő alatt a gyerekeiket megfelelően tudják elhelyezni,az ország bölcsődéinek nagy része viszont teltházzal üzemel, szinte mindenhol várólistára kerülnek a szülők. A Hajdú-Bihar megyei Hajdúbagoson hiába működik két csoport is, a bölcsőde vezetője, Szűcs Lászlóné szerint naponta változik, hogy három, négy vagy öt gyerek szerepel a várólistán, a Nógrád megyei Sóshartyánban pedig új csoport indításán gondolkodnak, Tóth Gabriella polgármester szerint viszont ezt csak egy külön épületben tudnák létrehozni, amihez száz százalékos uniós forrásra lenne szükség.
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
Ha a pótfelvételin felvesznek benneteket valamelyik szakra, akkor szeptemberben ti is elkezdhetitek az egyetemet.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
