Van egy annyira szegény réteg Magyarországon, amelynek az oktatás is luxusnak számít

Pedig ha egy család nem tud költeni a gyerekek iskoláztatásra, akkor a következő generáció sem fog kitörni a nyomorból.

  • Eduline

Az Indexen szerdán jelent meg az Intrum felmérése, amelyből kiderült, hogy a magyarok 30 százalékának a hónap végére teljesen elfogy a pénze.

Az ATV híradójának Bass László szociológus azt mondta, a legszegényebb rétegnek már az oktatás, az egészség és a kultúra is luxusnak számít, ami csupa olyan elem, ami a családok, a gyerekek jövőjét fogja erőteljesen meghatározni.

„Ha nem tudok költeni az egészségemre, rövidebb lesz az életem, hogy ha nem tudok költeni a gyerekem iskoláztatására, akkor nem fog tudni ő sem kitörni ebből a nyomorból” – mondta.

Hozzátette: Nógrád megyében a gyerekek 20 százaléka nem tanul tovább 16 éves kora után.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Közoktatás
Vendégszerző

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna