90 millió forintot biztosít a Klebelsberg Központ a Békásmegyeri Veres Péter Gimnázium beázásának megszüntetésére.
Korábban mi is írtunk arról, hogy az ország legjobb gimnáziumai közé tartozó Békásmegyeri Veres Péter Gimnázium január elején több helyen beázott, a felújításra váró lapostetőn át befolyó vizet kukákkal, vödrökkel próbálták összegyűjteni.
Az iskola oldalán található tájékoztató szerint az épületet 2022 nyarán kezdték volna felújítani, a munkálatok egészen 2024-ig tartottak volna. Erre az időre az órákat egy kollégiumi épületben és konténertermekben tartották volna. Az intézmény oldalán a „felújítás” menüpontban jelenleg azonban egy rövid felirat látható: „átmenetileg elhalasztva”.
Az obudaihirek.hu most azt írja, a Klebelsberg Központ 90 millió forintot biztosít a lapostető felújítására, az álmennyezet cseréjére, a vizesblokkok festésére és a tönkrement lámpatestek cseréjére.
Az elmaradt jubileumi jutalmakról, illetve a NOKS- és egyéb munkakörben dolgozók béremeléséről is egyeztetett a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete Lannert Judittal. A törvénytervezetet hamarosan benyújtják.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója. Szerinte már csak az országos eredményekben sem látszik, hogy a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok tehetséggondozási tevékenysége sikeres, legalábbis nem úgy, ahogyan azt sokszor gondoljuk.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
