A pedagógusbérekről is beszélt Novák Katalin

Novák Katalin a TV2-nek adott hétfőn karácsonyi interjút.

  • eduline/mti

A köztársasági elnököt kérdezték a pedagógussztrájkról is. Az MTI szemléje szerint erre úgy válaszolt, hogy nemrég olvasott egy interjút a 90 éves Jelenits István piarista paptanárral, irodalomtörténésszel, aki többek között a tanárok szerepének fontosságáról beszélt, illetve arról, nem becsülhetjük eléggé azokat, akikre a gyerekek nevelését bízzuk.

Novák Katalin hozzátette: minden európai uniós vagy egyéb forrástól és gazdasági nehézségtől függetlenül meg kell teremteni a lehetőséget arra, hogy a pedagógusok a nekik járó anyagi és erkölcsi megbecsülésben részesülhessenek Magyarországon.

A kormány hónapok óta arról beszél, hogy a pedagógusoknak beígért 10 százalékos fizetésemelésen (egészen pontosan a pótlék emelésén) komolyabb béremelést csak akkor kaphatnak, ha megérkeznek az EU-s pénzek.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógiai felelősség része annak felismerése is, ha valaki nem kérdez, mégis segítségre szorul”

Egy dániai SOSU-órán, egy prezentáció közben szembesültem azzal, hogy a kooperáció és a kollaboráció fogalmát mennyire eltérően értelmezhetjük. Pedagógusként régóta foglalkoztat ez a kérdés. Magyarországon tanítottam, tanulásszervezési módszereket alkalmaztam és pedagógusokat is képeztem. A kooperatív tanulás számomra nem egy divatos módszertani címke, amelyet utólag ragasztunk a csoportmunkára, hanem tudatosan felépített pedagógiai rendszer. Vélemény.

Közoktatás
Pukli István

„Az adományozás könnyen függőségi viszonyt alakíthat ki” – így segít a szegregátumban élő családoknak az Edison-díjas Bagázs

A két roma szegregátumban jelen lévő Bagázs Közhasznú Egyesület közel 150 önkéntessel, évente négyezer foglalkozással segíti a hátrányos helyzetű családokat, miközben az iskolákban, fesztiválokon és vállalatoknál is igyekszik érzékenyíteni, és eljuttatni minél több helyre az üzenetet, hogy nem mindenki indul ugyanonnan az életben.