Évi egymillió forintnak megfelelő plusz pénzt kínálnak a tanároknak. Na nem a magyaroknak

A korábbi 5 százalék helyett 6,86 százalékos béremelést ajánlott a pedagógusoknak a kormány.

  • Székács Linda

Nem elégedettek a kormány béremelési ajánlatával, ezért decemberben sztrájkba kezdenek a skóciai tanárok - írja a BBC.

Korábban már az Eduline is beszámolt arról, hogy a megélhetési válságra és a növekvő inflációra hivatkozva a skót pedagógusok 10 százalékos béremelést követelnek a kormánytól.

Mivel a The Scottish Secondary Teachers' Association (SSTA) középiskolai tanárokat összefogó szervezet az első, 5 százalékos béremelési ajánlatot elutasította, a tárgyalások tovább folytatódtak. Ennek eredményeképp az oktatási minisztérium a 40 ezer font alatt (18,5 millió forint) kereső tanároknak évi 1926 fontnyi (897 ezer forint) extra bért, nagyjából tehát 6,86 százalékos emelést adna, a 60 ezer font (28 millió forint) fölött keresőknek pedig továbbra is az 5 százalékos béremelési ajánlatot tartják, ami legfeljebb 3 ezer fontnyi (1,4 millió forint) plusz bevételt jelentene a pedagógusoknak.

A skóciai pedagógusok továbbra sem elégedettek az ajánlattal, sőt megalázónak és kiábrándítónak tartják.

Mivel a kormány a további béremelési ajánlattól elzárkózik, az oktatási minisztérium szerint a 10 százalékos béremelés nem fér bele a költségvetésbe, több tanári szakszervezet is sztrájkra készül.

Az Educational Institute of Scotland (EIS) Skócia legtöbb oktatási intézmények bezárására készül, míg a Scottish Secondary Teachers Association (SSTA) és a National Association of Schoolmasters/Union of Women Teachers (NASUWT) tagjai december 7-8. között sztrájkolnának.

Elegünk van abból, hogy azt várják tőlünk, hogy beletörődjünk az egyre csökkenő béreinkbe, miközben egyre többet dolgozunk

- nyilatkozta Mike Corbett, a NASUWT egyik hivatalnoka.

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.