December elején jár le a jelentkezési határidő: addig minden leendő középiskolásnak és szüleinek el kell döntenie, hova tovább. Most azoknak segítünk, akik hat- vagy nyolcosztályos gimnáziumba mennének.
Kell-e felvételit írni ezekbe a gimnáziumokba?
Amennyiben a kiszemelt tanulmányterületen a középiskola a felvétel feltételeként előírta a központi írásbeli vizsgát, akkor igen.
Erre 2022. december 2-ig egyénileg kell jelentkeztetni, közvetlenül a választott vizsgaszervező intézménybe.
Mikor lesz a vizsga?
A vizsga 2023. január 21-én lesz – a hatodikos, a negyedikes és a nyolcadikos diákoké is.
Fontos, hogy a vizsgát bármely vizsgaszervező középiskolában megírhatjátok, függetlenül attól, hogy később ott szeretnétek-e tanulni. Az Oktatási Hivatal november 16-ig teszi közzé azoknak a gimnáziumoknak, technikumoknak a jegyzékét, amelyek központi írásbeli felvételi vizsgát szerveznek. Ezt a listát itt nézhetitek meg.
Hogyan kell jelentkezni a középiskolákba?
A központi írásbeli vizsgára és a középiskolákba más-más időpontban és lappal kell jelentkezni, a két jelentkezés nem „váltja ki” vagy „helyettesíti” egymást. A középiskolákba 2023. február 22-ig küldhetitek el jelentkezési lapotokat.
Utóbbit (azaz a középiskolai jelentkezést) a hat- vagy nyolcosztályos gimnáziumokban a szülő az általános iskola közreműködése nélkül is intézheti: a dokumentumokat a KIFIR elektronikus adatlapkitöltő program egyéni jelentkezők számára létrehozott felületén kell előállítani. A felvételi lap egy jelentkezési lapból (ez a választott középiskoláknak kell elküldeni) és egy tanulói adatlapból áll (melyet az Oktatási Hivatalhoz kell eljuttatni).
Sőt idén online is lehet jelentkezni, amennyiben az Ügyfélkapus regisztrációt választjátok, a felvételi lapokat elektronikusan, a programfelületen keresztül közvetlenül továbbíthatjátok a jelentkezési határidőig – 2023. február 22. – a megjelölt intézményeknek és az Oktatási Hivatalnak.
Mikor derülnek ki az eredmények?
2023. április 21-ig derül ki, hogy a diákok bekerültek-e a kiválasztott középiskolába.
Ha kisgimnáziumba jelentkeztek, akkor az Oktatási Hivatal teljes tájékoztatóját itt olvashatjátok el:
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
Ha a pótfelvételin felvesznek benneteket valamelyik szakra, akkor szeptemberben ti is elkezdhetitek az egyetemet.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
