Beolvastatnák az M1-en a tanárok és a diákok követeléseit, petíciót indítottak ezért

Civil szervezetek petíciót indítottak azért, hogy a közmédiában is számoljanak be a tanárok követeléseiről és az oktatás siralmas helyzetéről. Már választ is kaptak. Igaz, elég érdekeset.

  • Székács Linda

“Hiába a tömegek tiltakozása országszerte és az oktatásban érintettek közös kiállása, a magyar közmédia szégyenteljes módon nem hajlandó beszámolni a diákok és a pedagógusok követeléseiről. Pedig ezek a követelések óvodától és az általános iskolától a gimnáziumon és a szakképzésen át az egyetemig mindenkit érintenek!” - írják petíciójukban azok a szervezetek, melyek hónapok óta az oktatás megreformálásáért és a pedagógusbérek emeléséért küzdenek.

Szerintük a közmédia feladata, hogy hitelesen és objektíven tájékoztassa a lakosokat, ennek ellenére mégis “elhallgatja a tiltakozó diákok, pedagógusok és szülők tömegeinek követeléseit”, ezzel pedig a törvényben meghatározott feladatait is megszegi, és a politikai hatalmat szolgálja ki.

“Üzenjük meg levélben Papp Dánielnek, az MTVA vezérigazgatójának, hogy követeljük, a közmédia olvassa be a 9 pontot!” - írják a petícióban, amelyet eddig  29 civil szervezet, köztük az Amnesty International, a Magyar Anyák és az Egyesült Diákfront is támogat.

Meglepő választ kaptak az MTVA vezérigazgatójától. Sdfsdfsdf - mindössze ennyi szerepelt a Papp Dánieltől érkező e-mailben.

A diákok, szülők és tanárok 9 pontos követelése a következő:

1. Érdemi és nyilvános párbeszédet az oktatás megújításáról! Hiteles tájékoztatást a kormány és a közmédia részéről!

2. Szüntessék meg a pedagógusok lejáratását, az oktatási szereplők megfélemlítését! A kirúgott vagy leváltott tanárokat azonnal helyezzék vissza! Megbecsülést a pedagógusoknak!

3. Érdekérvényesítő sztrájkjogot a pedagógusoknak!

4. Felelős, hozzáértő oktatásirányítást! Önálló oktatási minisztériumot!

5. Kisebb terhelést a diákoknak és a pedagógusoknak!

6. Esélyteremtő, minőségi oktatást és nevelést mindenkinek – az óvodától az egyetemig!

7. Versenyképes és értékálló bérezést az oktatásban dolgozóknak!

8. Minőségi, 21. századi környezetet a tanuláshoz és a tanításhoz, neveléshez!

9. Szakmai szabadságot és támogatást az oktatásban! Korszerű nemzeti alaptantervet! Szabad tankönyvválasztást!
Hozzászólások

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

PDSZ a tanárok „feketelistázásáról”: előrelépés a törvénytervezet, de a tankerületek meghatározó szerepe lényegében megmaradt

A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.

PDSZ a tanárok „feketelistázásáról”: előrelépés a törvénytervezet, de a tankerületek meghatározó szerepe lényegében megmaradt

A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.

A nap kérdése: van állami férőhely a pótfelvételin?

Ha az általános felvételin nem sikerült bekerülnötök egyetlen megjelölt képzésre sem, a pótfelvételi még újabb esélyt jelenthet. De vajon ilyenkor is lehet állami ösztöndíjas helyet találni, vagy már csak önköltséges képzések közül választhattok?