Fejenként egymillió forintot kaphatnának a Kölcsey Ferenc Gimnázium kirúgott pedagógusai a Mindenki Magyarország Mozgalomtól. Ők inkább az iskola alapítványának, és a Tanítanék Mozgalomnak adnák ezt az összeget.
„A megtisztelő felajánlást köszönjük, de személyesen nem kívánjuk elfogadni, és kérjük, az erre szánt összeget megosztva a Kölcsey Gimnázium alapítványának, illetve a Tanítanék Mozgalom sztrájkalapjának juttassák el” - írták a Kölcsey Ferenc Gimnázium szeptember végén elbocsátott pedagógusai a Mindenki Magyarországa Mozgalom fejenként egymillió forintos támogatására reagálva.
A Telex szerint Márki-Zay Péter pártja szeptember közepén jelentette be, hogy egyszeri, egymillió forintos támogatást adnak minden olyan tanárnak, akik a politikai kiállásuk miatt veszítik el a munkájukat. „Mindazoknak, akik kockáztatták az állásukat, és bizonyítottan a politikai kiállásuk miatt veszítik el az állásukat, vagy fokozzák le őket, megvonják a megbízatásukat, az MMM ezúttal 1 millió forintos egyszeri támogatást ajánl föl” - írták.
Ennek értelmében a mozgalomtól fejenként egymillió forintot kaphatnának a szeptember végén elbocsátott kölcseys pedagógusok, Molnár Barbara, Ocskó Emese, Palya Tamás, Sallai Katalin és Törley Katalin. Ők azonban, mint azt közleményükben írták, nem fogadják el a felajánlott összeget, helyette azt a gimnázium alapítványának, és a Tanítanék Mozgalom sztrájkalapjának kérik eljuttatni.
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
A gyógypedagógus-hiány jóval nagyobb lehet annál, mint amit az álláshirdetések alapján érzékelni lehet – erről beszélt Totyik Tamás, a Pedagógusok Szakszervezetének elnöke. A szervezet szerint miközben az ellátásra szoruló gyermekek száma az elmúlt másfél évtizedben megduplázódott, a szakemberhiány továbbra is súlyos problémát jelent.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
