Ahol nincs bekötve gáz, ott gondban vannak a tanodát, iskolát működtető szervezetek is

Komoly problémával néznek szembe azok a szervezetek, amelyek hátrányos helyzetű térségekben működtetnek iskolákat, óvodákat vagy tanodákat. Sok településen gázzal ugyanis nem tudnak fűteni.

  • Eduline

A Népszava azt írja, az egyik leghátrányosabb helyzetű településen, a Jász-Nagykun-Szolnok megyei Tiszabőn a Magyar Máltai Szeretetszolgálat működteti szinte az összes intézményt, a gyerekházat, a tanodát, az óvodát, az iskolát.

Az ottani Jelenlét program vezetője a lapnak azt mondta, a településen nincs bekötve a gáz, így jó ideje azon gondolkodnak, hogyan szerzik be a téli tüzelőt. Eddig bármelyik környékbeli tűzifa-kereskedőhöz fordultak, mindenhonnan azt a választ kapták, hogy fa nincs, nem tudják, mikor lesz, az előjegyzésre is sorba kell állni érte.

A tavalyi szezonból megmaradt fa legfeljebb néhány napra elegendő. A településen már annak is örülnek a családok, ha napközben olyan helyen tudják a gyerekeket, ahol van fűtés. 

Hozzászólások

Pukli István: „A szöveges értékelés önmagában nem oldja meg az osztályozás problémáját”

Christopher Nolan Csillagok között című filmjében Cooper egy iskolai beszélgetés során szembesül azzal, milyen abszurd következtetésekre juthatunk, ha egyetlen adattal próbálunk leírni valami összetettet. Az iskolában mégis nap mint nap ezt tesszük. Egy számot rendelünk a gyerek teljesítményéhez, majd úgy kezeljük, mintha az a tudásáról is teljes képet adna. Az ötös jó tanulót, a kettes gyengét jelent. A bizonyítvány lezárja a vitát. Ritkán kérdezzük meg, mit mond valójában az osztályzat, és mit takar el. Vélemény

Lannert Judit a jövő évi költségvetés részleteiről: a béremelések mellett iskolafelújításokat is terveznek

Korszerű tanulási tereket, a pedagógusok és az oktatást segítő dolgozók bérezésének javítását, az egyetemi bérkülönbségek csökkentését, valamint az ifjúságpolitikára fordított keret megduplázását is ígéri Lannert Judit. A 2027-es költségvetésben az oktatási egyenlőtlenségek mérséklésére és a diákok jóllétének javítására helyeznék a hangsúlyt.