Különleges iskolát indítottak Budán száz éve, így nézett ki az egyik diák bizonyítványa

1926-ban nyílt meg Magyarország első Waldorf-iskolája, amely hét évig működött a Kis-Svábhegyen. Az Országos Waldorf Alumni most a Facebookon osztott meg fotót az iskola egyik diákjának bizonyítványáról.

  • Eduline

„Amikor azt kérdezték tőlem, mikor hazamentem szabadságra: - Megcsináltad már a leckédet? vagy: - Kész van-e a házi feladat? Akkor csak úgy lestem, hogy mi az. Egyszerűen nem volt. Csak mindent hallás után, meg ott az órán megtanultunk, leírtunk, írtunk, olvastunk, tanultunk angolul. Egész jól tudtunk angolul. Sőt, azt hiszem, előadást is tartottunk angolul” – így emlékezett vissza Papp-Váry Zsuzsanna (1917-2010), Magyarország első Waldorf-iskolájának diákja.

Posted by Országos Waldorf Alumni on Monday, August 15, 2022

Az Országos Waldorf Alumni Facebook-oldalán közzétették az 1929-es bizonyítványt is.

Posted by Országos Waldorf Alumni on Monday, August 15, 2022

„Mindig haragudtam, amikor értem jött valamelyik nagynéni, hogy jajj, szegény gyereket vigyük már ki, hogy ne maradjon benn az intézetben... Én sokkal jobban éreztem magam az intézetben, a Waldorfschule-ban, mint mikor kivittek mindenféle nagynénik” – idézik Papp-Váry Zsuzsannát.

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.