Itt van a friss általános iskolai "rangsor", amelyet egy nagyon fontos szempont alapján állítottak össze

Nyilvánosságra hozta a 2021-es országos kompetenciamérés eredményeit az Oktatási Hivatal, amely a kiemelkedő teljesítményű iskolák listáját is közzétette. A következő általános iskolákban az átlagosnál nagyobb mértékben fejlesztik a diákok matematikai képességeit.

  • Szabó Fruzsina

„Az országos kompetenciamérés adatai alapján azonosíthatók az olyan iskolák, amelyek jobb eredményt érnek el, mint az tanulóik korábbi eredményei alapján várható volna, azaz az átlagosnál nagyobb az ott folyó pedagógiai munka fejlesztő hatása” – olvasható az Oktatási Hivatal oldalán a kiemelkedő teljesítményű iskolákról.

Néhány napja közzétették a 2021-es kompetenciamérés eredményei alapján összeállított friss iskolalistát, amelyből kiválogattuk azokat az intézményeket, ahol a 8. évfolyamosok eredményei alapján az átlagosnál nagyobb mértékben fejlesztik a diákok matematikai képességeit, és amelyek az elmúlt öt mérési évben legalább kétszer a kiemelkedő teljesítményű iskolák közé kerültek (ez a szám szerepel az iskolák neve mögött).

  • Albertfalvi Don Bosco Katolikus Általános Iskola és Óvoda, Budapest (3)
  • Apponyi Albert Általános Iskola, Gencsapáti (2)
  • Béke Utcai Általános Iskola, Szeged (4)
  • Benkő István Református Általános Iskola és Gimnázium, Budapest (3)
  • Berhidai II. Rákóczi Ferenc Német Nemzetiségi Nyelvoktató Általános Iskola (2)
  • Bethlen Gábor Református Általános Iskola, Óvoda, Törökszentmiklós (2)
  • Bölcskei Kegyes József Általános Iskola (2)
  • Brassó Utcai Általános Iskola, Budapest (2)
  • Budapest IX. Kerületi Kőrösi Csoma Sándor Kéttannyelvű Általános Iskola (2)
  • Budapest V. Kerületi Váci Utcai Ének-zenei Általános Iskola (2)
  • Budapest XVII. Kerületi Zrínyi Miklós Általános Iskola (3)
  • Budapest XVIII. Kerületi Bókay Árpád Általános Iskola (2)
  • Budapest XXI. Kerületi Eötvös József Általános Iskola (4)
  • Budapest XXI. Kerületi Katona József Általános Iskola (2)
  • Budapest XXI. Kerületi Nagy Imre Általános Iskola (3)
  • Budapest XXI. Kerületi Széchenyi István Általános és Kéttannyelvű Általános Iskola (2)
  • Budapest XXIII. Kerületi Fekete István Általános Iskola (2)
  • Budapest XXIII. Kerületi Grassalkovich Antal Általános Iskola (4)
  • Csömöri Mátyás Király Általános Iskola (2)
  • Dadi Református Egyházközség Általános Művelődési Központja (2)
  • Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma és Általános Iskolája (4)
  • Debreceni Petőfi Sándor Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola (2)
  • Domokos Pál Péter Általános Iskola, Budapest (2)
  • Első Óbudai Német Nyelvoktató Nemzetiségi Általános Iskola Erste Altofener Deutsche Nationalitätenschule, Budapest (2)
  • ELTE Gyertyánffy István Gyakorló Általános Iskola, Budapest (3)
  • Érdi Batthyány Sportiskolai Általános Iskola (2)
  • Érdi Bolyai János Általános Iskola (2)
  • Gloriett Sportiskolai Általános Iskola, Budapest (3)
  • Gulner Gyula Általános Iskola, Budapest (2)
  • Győri SZC Móra Ferenc Általános Iskola (2)
  • Győrszentiváni Szent Benedek Általános Iskola (2)
  • Hajdúnánási Református Általános Iskola és Óvoda (2)
  • Ibolya Utcai Általános Iskola, Debrecen (2)
  • II. Rákóczi Ferenc Római Katolikus Óvoda és Általános Iskola, Csorna (2)
  • Kapocs Magyar-Angol Két Tannyelvű Általános Iskola, Budapest (2)
  • Karolina Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium, Alapfokú Művészeti Iskola és Kollégium, Szeged (2)
  • Kecskeméti Belvárosi Zrínyi Ilona Általános Iskola II. Rákóczi Ferenc Általános Iskolája (3)
  • Kecskeméti Kodály Zoltán Ének-zenei Általános Iskola, Gimnázium, Szakgimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola (2)
  • Kecskeméti Széchenyivárosi Arany János Általános Iskola (2)
  • Kecskeméti Vásárhelyi Pál Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola (3)
  • Kiskunhalasi Református Kollégium Központi Általános Iskola (2)
  • Kispesti Erkel Ferenc Általános Iskola, Budapest (2)
  • Koch Valéria Gimnázium, Általános Iskola, Óvoda, Kollégium és Pedagógiai Intézet, Pécs (3)
  • Kőbányai Kada Mihály Általános Iskola, Budapest (3)
  • Kőkúti Általános Iskola, Tata (3)
  • Laky Ilonka Általános Iskola, Ecser (2)
  • Miskolci Szabó Lőrinc Általános Iskola (2)
  • Molnár Ferenc Magyar-Angol Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola, Budapest (2)
  • Monori Ady Úti Általános Iskola (3)
  • Nagykovácsi Általános Iskola (2)
  • Nyíregyházi Arany János Gimnázium, Általános Iskola és Kollégium Zelk Zoltán Angol és Német Kéttannyelvű Tagintézménye (2)
  • Pannonhalmi Főapátság Máriaremete-Hidegkúti Ökumenikus Általános Iskolája, Budapest (2)
  • Pannonia Sacra Katolikus Általános Iskola és Óvoda, Budapest (3)
  • Pécsi Jókai Mór Általános Iskola (3)
  • Pestszentlőrinci Német Nemzetiségi Általános Iskola, Budapest (2)
  • Petőfi Sándor Református Általános Iskola, Sátoraljaújhely (2)
  • Petőfi Sándor Római Katolikus Általános Iskola és Gimnázium, Vecsés (2)
  • PTE Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium 1. Számú Általános Iskolája, Pécs (3)
  • Reménység Katolikus Általános Iskola és Óvoda, Budapest (4)
  • Ságújfalui Általános Iskola (2)
  • Sashalmi Tanoda Általános Iskola, Budapest (2)
  • Szakolyi Arany János Általános Iskola és Gimnázium (2)
  • Százhalombattai Arany János Általános Iskola és Gimnázium (2)
  • Szegedi Arany János Általános Iskola (4)
  • Szegedi Dózsa György Általános Iskola (3)
  • Szegedi Tudományegyetem Gyakorló Gimnázium és Általános Iskola, Szeged (4)
  • Szegő Gábor Általános Iskola, Szolnok (3)
  • Szekszárdi Babits Mihály Általános Iskola (3)
  • Szent András Katolikus Általános Iskola és Óvoda, Szentendre (2)
  • Szent Angéla Ferences Általános Iskola és Gimnázium, Budapest (3)
  • Szent Gellért Katolikus Általános Iskola és Óvoda Pélyi Petőfi Sándor Tagiskolája (2)
  • Szent Imre Katolikus Általános Iskola és Óvoda, Gödöllő (2)
  • Szent Imre Katolikus Óvoda és Általános Iskola, Kecskemét (2)
  • Szent Lőrinc Katolikus Általános Iskola, Budapest (2)
  • Szentgáli Lőrincze Lajos Általános Iskola (2)
  • Talentum Angol-Magyar Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola és Művészeti Szakgimnázium, Tata (2)
  • Tamási Áron Általános Iskola, Gimnázium és Német Nemzetiségi Gimnázium, Budapest (3)
  • Tápiószőlős-Újszilvás Református Általános Iskola és Óvoda Újszilvási Általános Iskolája (2)
  • Tisza-parti Általános Iskola, Szeged (4)
  • Tiszaalpári Árpád Fejedelem Általános Iskola (2)
  • Újbudai Bocskai István Általános Iskola, Budapest (2)
  • Újpesti Karinthy Frigyes Magyar-Angol Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola, Budapest (4)
  • Városligeti Magyar-Angol Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola, Budapest (4)
  • Vecsési Andrássy Gyula Általános Iskola (2)
  • Zsámbéki Premontrei Keresztelő Szent János Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola (2)

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.