Kedden tesznek esküt az új miniszterek, köztük az oktatás két új vezetője

Kedden esküt tesznek az ötödik Orbán-kormány miniszterei, így Pintér Sándor és Csák János is. A régi-új belügyminiszter a közoktatásért, a kulturális és innovációs tárcavezető a felsőoktatásért és a szakképzésért lesz felelős.

  • Eduline

Az Országgyűlés oldalára néhány napja került fel Kövér László házelnök napirendi javaslata. A dokumentum alapján kedd délután 4-kor tesznek majd esküt az ötödik Orbán-kormány miniszterei.

Ahogy arról korábban beszámoltunk, Pintér Sándor belügyminiszter lesz felelős a közoktatásért (az államtitkár marad, továbbra is Maruzsa Zoltán foglalkozik majd a területtel), Csák János kulturális és innovációs miniszter pedig a felsőoktatásért és a szakképzésért.

Ez egyben azt is jelenti, hogy kedd után újraindulhatnak a tárgyalások a pedagógus-szakszervezetek és a kormány között. A Pedagógusok Szakszervezete (PSZ) és a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ) az áprilisi választások előtt felfüggesztette a sztrájkot, mert a munkabeszüntetés csak akkor jogszerű, ha közben tárgyalásokat folytatnak a kormány képviselőjével – de ügyvivő kormánnyal nem tárgyalhatnak.

Hozzászólások

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Felsőoktatás
Palotás Zsuzsanna

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.

Közoktatás
Pukli István