Mi történik, ha egy középiskolába sem kerültök be? Nincs gond, nemsokára indul a pótfelvételi

A következő napokban több tízezer negyedikes, hatodikos és nyolcadikos diák kapja meg a középiskolai felvételi eredményét. De mi a helyzet, ha valaki egy iskolába sem került be? Mutatjuk, milyen lehetőségek vannak ilyenkor.

  • Eduline

Ha valakit egy – megjelölt – iskolába sem került a középfokú felvételin, újra nekifuthat a folyamatnak a rendkívüli felvételin, amely május 9-én kezdődik majd.

Ilyenkor a jelentkezést már egyénileg kell intézni (vagyis nem az általános iskolák, osztályfőnökök töltik ki, küldik el a jelentkezési lapokat), és közvetlenül a kiválasztott középfokú iskolával kell egyeztetni, majd jelentkezni.

A rendkívüli felvételin már csak az üresen megmaradt férőhelyekre lehet pályázni, de sokszor különböző rangsorokban előkelő helyezést szerző gimnáziumokban és a népszerű technikumokban is maradnak helyek.

Néhány nap múlva az Oktatási Hivatal oldalán egyébként megtaláljátok majd az összes olyan iskolát, ahol „pótfelvételit” hirdetnek.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Közoktatás
Vendégszerző

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna