Április 21-én Szombathely főterén tart szolidaritási tüntetést az ADOM Diákmozgalom, így akarják felhívni a figyelmet a tanárokat érintő problémákra. Április 21-én Szombathely főterén tart szolidaritási tüntetést az ADOM Diákmozgalom, így akarják felhívni a figyelmet a tanárokat érintő problémákra.
„Gyertek el április 21-én, 11:00-kor Szombathely főterére, és álljunk ki a tanárainkért! A tanároknak sosem volt akkora szükségük a támogatásunkra, mint most. Álljunk ki értük! Gyertek kockás ingben” – olvasható az esemény Facebook-oldalán.
Hozzáteszik: egy figyelemfelhívó akcióval készülnek, hogy a tanárok és a döntéshozók is lássák, hogy a diákok támogatják a tanárokat. A tüntetésen többek között felszólal Schermann Fruzsina, az ADOm Diákmozgalom elnöke, valamint egy szombathelyi általános iskola tanára.
A CKP szerint a Nemzeti alaptantervnek jóval kevésbé részletes, valódi alaptantervvé kellene válnia: konkrét tantárgyak, merev követelmények és kötelező óraszámok helyett csak a műveltségi területeket, közös fejlesztési célokat és a heti maximális tanítási időt határozná meg.
Az ösztöndíjakat is fedező normatíva összege 2020 óta változatlan, jelenleg évi 166 600 forint hallgatónként.
A Települési Önkormányzatok Országos Szövetségének (TÖÖSZ) felmérése szerint a települések több mint 63 százaléka készen állna arra, hogy újra nagyobb szerepet vállaljon a helyi iskolák működtetésében.
Kimondták, hogy a beavatkozás „nem volt szükséges egy demokratikus társadalomban”.
A közép- és emeltszintű matekérettségi feladatsorai és javítási-értékelési útmutatói már elérhetőek az Oktatási Hivatal oldalán.
Nehéz helyzetbe került sok pedagógus, aki munkahelyet váltott a nyáron, mert sokan a korábbiakhoz képest kevesebb fizetést kaptak – hívta fel a problémára a figyelmet a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ). Ezen kívül azt is kiemelték, hogy a NOKS-és egyéb munkakörben dolgozók fizetésemelése kapcsán még nincsenek konkrét határidők, ezért, ha szükséges lesz, akkor sztrájkolni fognak.
A rendőrség csütörtök reggel megkezdte az épületek átvizsgálását.
A korábban már sokat tárgyalt oktatáspolitikai változtatási javaslatok mellett több új megközelítést is megfogalmazott a Történelemtanárok Egylete az oktatási rendszer átalakításáról.
