Társasmaratont szervez április 23-án az InDaHouse nevű civil szervezet, amely évek óta dolgozik együtt hátrányos helyzetű gyerekekkel Encs környékén. A maratoni társasozással az ő fejlesztésükre gyűjthettek pénzt.
„Az InDaHouse-ba járó 230 borsodi gyerek teljesen más körülmények között él, mint az InDaHouse önkéntesei vagy támogatói, sok mindenben mégis hasonlítunk. Például mindannyian szeretünk társasozni. Ez adta az alapötletet a Társasmaraton kihívásunkhoz, amit idén 5. alkalommal rendezünk meg” – írják oldalukon.
Idén a cél, ha 2022. április 23-án a jelentkező csapatok együtt összesen 500 órát társasozzanak. Mi idén két csapattal is indulunk, így Hernádszentandráson és Budapesten is fogunk játszani. El is vállalunk az 500 órából kétszer 21-et, így nektek már csak 458 marad” – teszik hozzá. Eddig tizenhárom csapat jelentkezett.
Az InDaHouse fügödi munkájáról már írtunk, itt olvashatjátok el cikkünket:
A jelentkező csapatoktól azt kérik, hogy tűzzenek ki egy célösszeget a gyűjtésükhöz, de adtak néhány támpontot. Tizenötezer forintból meg tudják oldani egy gyerek nyári táboroztatását, ötvenezer forintból fedezni tudják egy hétvégén az önkéntesek és a gyerekek szállítását, százötvenezer forint a két fejlesztőház rezsije egy hónapban.
A résztvevők az „én is szeretnék gyűjteni” gomb megnyomása után tudnak regisztrálni, megadni a csapat adatait és azt az összeget, amit össze szeretnének gyűjteni. „A jelentkezés jóváhagyásáról és a kampányoldalad létrehozásáról e-mailben értesítünk. Ezután nincs más dolgod, mint április 23-án társasozni néhány órát a csapatoddal és eljuttatni a gyűjtésed hírét az ismerőseidhez (ezt megteheted egy Facebook posztban, személyes üzenetben, vagy bármilyen más módon). Így kérheted meg őket, hogy adakozzanak az InDaHouse számára, lehetővé téve ezzel 230 borsodi gyerek fejlesztését” – magyarázzák.
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Az első egyetemi ügyintézések között a diákigazolvány igénylése is szerepel. Bár elsőre bonyolultnak tűnhet, néhány lépésből megvan – most végigvezetünk titeket a teljes folyamaton.
A gyógypedagógus-hiány jóval nagyobb lehet annál, mint amit az álláshirdetések alapján érzékelni lehet – erről beszélt Totyik Tamás, a Pedagógusok Szakszervezetének elnöke. A szervezet szerint miközben az ellátásra szoruló gyermekek száma az elmúlt másfél évtizedben megduplázódott, a szakemberhiány továbbra is súlyos problémát jelent.
Nem mindenki számára ért véget a felvételi a ponthatárhirdetéssel. Akik most lemaradtak a kiszemelt egyetemről, vagy eddig nem adtak be jelentkezést, hamarosan újra próbálkozhatnak: már megvan, mikor indul az idei pótfelvételi.
Számtalan mém és legenda kering a Neptunról, ami mégiscsak az egyetemisták legfontosabb felülete. A platform sok hallgató örömére 2025-ben megújult, és jóval átláthatóbb, mint a látszólag 2008-ból ránk maradt elődje. Mutatjuk, hogyan tudsz belépni, és mire tudod használni!
